二级心理咨询师案例报告2013年 副本.docVIP

国家职业资格全国统一鉴定 心理咨询师文章 国家职业资格二级 文章类型： 文章题目：姓?? ??名：?????????????? 身份证号：??所在省市：??? ? 所在单位：?? ??? 一例女大学生人际交往障碍的心理咨询案例报告 摘 要：人际交往是大学生社会化的重要途径，是人格完善的重要因素 也是自我发展的重要内容 ，美国著名的人际关系专家卡耐基曾明确指出：“一个人的成功,只有百分之二十是由于他的专业技术，而百分之八十要靠人际关系和他的做人处事能力，但随着社会的快速发展，人际交往障碍正成为困扰大学生成长的普遍性心理问题之一，因此，对此问题展开针对性的研究，对于促进当代大学生健康成长，具有重要的现实指导意义。 本案例求助者孙某，在校大二大学生，因为和同班同学闹矛盾，感觉自己很无助，出现焦虑烦躁情绪，影响了其学习和生活，症状持续时间短，诊断为一般心理问题。咨询师运用合理情绪疗法和角色扮演进行咨询，取得了较满意效果。 关键词：案例报告；合理情绪疗法；角色扮演 1一般资料 1.1基本情况 孙某，女，20岁，汉族，陕西宝鸡人，大学二年级学生。周某是家中独生女，出生后身体健康，小学期间母亲车祸不幸去世，受到不小的心灵创伤，个性要强不愿被别人看成低人一等。父亲经营木材生意，平时较忙，家境较好，身高1.58m，体型偏胖，肤色白，无不良嗜好，体质好，很少生病，性格偏外向。无家族精神病史，无器质性伤病史。 父亲高中学历，家里经济条件较好。父女感情不错，父亲对她很好。平时在别人面前表现很要强，在父亲面前很依赖，家庭关系协调。童年丧母导致个性要强，对自己学习要求严格，期望高学习刻苦，成绩一直很好，有完美主义倾向，做什么事情都力求做到最好。高中开始住校，与同学关系较好，由于都是一个地方来的，相处融洽，有较好的女闺蜜。后来武汉上大学后，由于性格太蛮横要强，寝室人觉得她管太多、说话直白、不计后果导致人际关系紧张，跟几个外省的同学玩得较好，但仍不太热衷参加集体活动，时常感到自己压力大，比较敏感别人异样的眼神以及说她胖。每天主要精力都放在学习上。觉得跟本地同学有些难以沟通，目前没有男朋友。 因最近与舍友闹矛盾，感觉在宿舍受排挤，被孤立，导致情绪烦躁，晚上睡眠不好，身体疲惫，学习效率下降，自己觉得很焦虑，情况已持续三周，感觉越来越郁闷烦躁，不知道怎么处理，几经思想斗争后主动前来学校心理咨询中心咨询。 1.2主诉和个人陈述 主述：最近三个多星期以来由于宿舍人际关系困扰导致情绪低落、焦虑。 个人陈述： 最近不想呆在宿舍，感觉宿舍同学有意在跟自己作对，要排挤自己。感觉“她们都挺虚伪的，一回到宿舍，我一说话她们要么不理要么很敷衍，当作没听见，让人感觉胸口发闷”，感到最近睡觉不好，有时看不下书，心里很着急。宿舍共住四人，除自己外，其他三人都是武汉本地人。大一的时候宿舍同学关系还好，也许是一开始大家还不太熟悉，所以都比较客气。大二下学期，很多同学学习放松了，宿舍另外三个同学更是不在乎学习，有时还逃课，只顾玩，找男朋友什么的。上上个星期二晚上熄灯后，我用台灯在看书，宿舍一同学兰觉得影响了她，她就说早点睡觉，明天还要上课呢？我说我会小声点不影响她的，可是她还是不停的吵着说我这样不对不好，别的室友也觉得她对，我就关灯了。第二天早上早起，我还在睡觉，她洗脸、上厕所什么的就会故意弄出很大声响，不让我安静睡觉，我想她肯定是在报复我。我想如果我跟她提意见，宿舍其他同学就会帮着她，“她们是一伙的”。宿舍就只有我一人来自其他省份，大一时大家基本都还讲普通话，但现在她们基本都用武汉话交流了，有意不让我知道她们谈话的内容，好孤立我。我还听到她们说我“这么爱学习有什么用，都快成书呆子了，还有点胖”之类的话，我知道这是因为我学习成绩好，她们嫉妒我，但我听了心里特别不舒服。并且她们三个去吃饭或是上自习都是一起，却从不叫我，我觉得自己有被孤立的感觉。我和我室友的关系很糟糕，已经到了无可挽回的地步了；感觉自己在人际处理方面很失败。 我很想搞好跟室友的关系，但觉得跟她们简直没法相处；想调换宿舍或搬出去住，又担心别人说自己跟室友相处不好，是“自己有问题”，为此感到紧张、焦虑甚至失眠，不知道怎么办。 1.3观察和他人反映 咨询师观察：来访者是主动求助，衣着整洁，举止得体，有良好的自知力，谈话过程中略显紧张，在谈到自己被孤立时显得很焦虑无助，但能控制住自己的情绪，双眼不时会紧盯咨询师，对咨询师有很高的期望，能很好的配合咨询师。 2评估与诊断 2.1诊断结果： 根据该求助者的症状，诊断为一般心理问题。 2.2心理测验结果： 选择SCL—90和EPQ作进一步评估。 SCL—90各因子分分别为：躯体化1.60；强迫1.80；抑郁2.10；人际关系2