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仿句导与练 1 仿照下面画横线的句子,另写两个句子与前面形成排比,并与首句尾句相照应。 一首好诗,往往只给你一缕春风,就能叫你去想像春天的清新; , ; , :好诗总是能最大限度地刺激和调动你的想像。 参考答案 只给你一朵浪花,就能叫你去想像大海的浩渺; 只给你一颗星星,就能叫你去想像星空的灿烂; 顺延类 往往只给你一枚绿叶,就能叫你去想像夏天的葱茏; 往往只给你一枝芦苇,就能叫你去想像秋天的萧瑟; 往往只给你一片雪花,就能叫你去想像冬天的严寒; 关联类 往往只给你一块石头,就能叫你去想像高山的巍峨; 往往只给你一片绿叶,就能叫你去想像森林的茂密; 往往只给你一匹骏马,就能叫你去想像草原的辽阔; 往往只给你一只飞鸟,就能叫你去想像天空的广阔; 往往只给你一朵浪花,就能叫你去想像大海的澎湃; 往往只给你一声牧笛,就能叫你去想像田园的宁静; 往往只给你一缕炊烟,就能叫你去想像家园的温馨; 具体分析类 往往只给你一段铁戟,就能叫你去想像一个远去的时代; 往往只给你一抹斜阳,就能叫你去想像世事的变幻;(往昔的繁华、现在的荒凉) 往往只给你一把吴钩,就能叫你去想像志士的雄心; 往往只给你一颗荔枝,就能叫你去想像帝王的昏庸; 往往只给你一截竹杖,就能叫你去想像……; 往往只给你一枝红梅,就能叫你去想像……; 往往只给你一抹浅草,就能叫你去想像……; 往往只给你一座长亭,就能叫你去想像……; 往往只给你一池荷花,就能叫你去想像……; 往往只给你一杯浊酒,就能叫你去想像……; 往往只给你一片蛙声,就能叫你去想像……; 往往只给你一江春水,就能叫你去想像……; 往往只给你一轮圆月,就能叫你去想像……; 2 仿照前面画线的句子,各补写两个句子。 人们从读书学做人:从往哲先贤那里,人们学得他们的品格,从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神, , ;从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然正气, , 。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。 解析 填前两空应注意上文的“往哲先贤”“品格”等词语,明确文中“孔子”“鲁迅”是示例;故所填亦应是此类人物及其相关品格。填后两空,则应注意“古今中外的著述”,明确“司马迁《史记》”“文天祥《正气歌》”是示例;故所填亦应是此类作家作品,及其表现出的品格。 答案 从马克思学得入世的激情 从托尔斯泰学得道德的执著 拜伦《唐璜》的奋斗热情 歌德《浮士德》的睿智人生。 从马克思那里学会怎样思考,从钱学森那里学会怎样奉献。 从刘胡兰学得威武不屈的正气;从雷锋学得奉献的美德。 从老子学得无欲的品行,从巴金学得博爱的胸怀; 从帕斯卡那里学会思考,从马丁路德金那里学会怎样坚持。 曹操《短歌行》的雄心壮志,陆游《书愤》的爱国情怀。 苏轼《定风波》的乐观豁达,李白《行路难》的自信顽强。 解析:这是一道填空式仿写题。做题时,首先研究示例,熟悉上下文语言环境。从内容看,是说从先贤、著述中学得品格和精神;从句式看是短句,并且构成排比。然后依照这些进行仿写。注意仿写不仅是形式的相似,更是内容上的必然联系,防止出现驴唇不对马嘴的错误。 从李白学得不羁的个性,从朱自清学得不屈的气节。 荀子《天论》的天行有常,李密《陈情表》的至爱亲情。 3 根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。(河南省)课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;______________;______________。 读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难。 4 (2011学军中学)仿照划线句的句式,在下面语段中的横线上填入恰当的句子(3分) 翻开任何一本中国古典诗词读本,你都可以融入到诗人创造的意境中去,还可能会有所思,有所悟。读了王维、孟浩然,你懂得了什么是钟情山水; , ; , ; , 。读着,品着,你的情怀已经和诗人们融为一体了,你的审美情趣和人文修养也就在不知不觉中提升了 读了陶渊明、李白,你懂得了什
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