基于新课程理念的课堂教学设计.pdfVIP

下载本文档

5
0
约8.06千字
约 3页
2017-08-08 发布于重庆
举报
版权申诉

基于新课程理念的课堂教学设计.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

基于新课程理念的课堂教学设计.pdf

19 7 Vol19.No17 2005 7 JOURNAL OF CHENG U COLLEGE OF E UCATION Jul12005 包朝龙 ( 324000) [ ] 随着新一轮课程改革的全面推行, 我国基础教育的教育理念教学要求课程目标等发生了深刻的变化, 如何顺应这些变化,成功实现课堂教学的转变, 已成为当前教育教学工作中的一个重要课题文章从/ 课堂教学设计0 这一重要环节出发,在分析传统教学设计的基础上, 以中学化学教学为案例, 提出了新课程理念下的课堂教学设计的基本原则 [] 学生发展;设计原则 [] G63318 [] A [] 1008- 9144(2005)07- 0052- 03 , , , / , 0 , , , , , ; ,; ,; , ; , , , , , , , , , , 56 , / , 0 ,/ 0 , , , : , ( 1) 1825 , : 1834 , C H 6 6 ( 2) 1886 / 0 : , (3) : ( 4) 1935 , X , (5), , ; / 0 ( )