保险教育从娃娃抓起【荐】.pdfVIP

保险教育与人才兴业 保险教育从娃娃抓起 中国保监会大连监管局局长 何勇生 各位领导、各位来宾： 非常高兴参加今天的中国保险教育高峰论坛，与大家共同分享大连保监局 开展保险教育的一些做法。今天我要讲的题目“保险教育从娃娃抓起”，侧重于 与大家分享如何在中小学开展保险教育，是今天论坛讨论保险教育宏观战略中 的一个细节，但对于保险业的长远发展有着十分重要的意义。2006 年，中国保 监会提出“进社区、进农村、进学校”的“三进入”发展思路，国务院将 “将保险教 育纳入中小学课程”写入 《国务院关于保险业改革发展的若干意见》, 教育部、 保监会共同印 了 《关于加强学校保险教育有关工作的指导意见》。在贯彻落实 的过程中，我常常在思索，如何找到将保险纳入国民教育的切入点?如何增强国 民风险和保险意识,从根本上解决社会保险意识不足的问题?经过深入调研和细 致准备，大连保监局在中国保监会的领导下和教育部门的大力支持下，确立了 “保险教育从娃娃抓起”的工作思路，全面启动了保险教育进学校工作“六个一” 工程并收到了良好的成效。 一、保险教育进学校功在当代、利在千秋 （一）保险教育进学校是全面贯彻落实 《若干意见》，促进保险全面服务于 社会主义和谐社会建设的根本要求。 近年来，我国保险业加快发展，在经济社会发展中的作用日益突出，在各个 领域都取得了令人瞩目的成绩。但是由于我国保险业起步晚、基础薄弱、发展时 间短，我国广大人民群众风险防范和保险意识普遍不强，人们对保险重要性的认 识还远远不够，人们还没有学会用保险机制保护自己。相对西方 达国家，我国 33 PDF created with pdfFactory Pro trial version 中国保险教育高峰论坛论文汇编 投保率低，保险覆盖面低，人们普遍保障不足，极大地限制了保险在灾害救助和 补偿中的功能和作用的发挥。例如，2007 年3 月4 日大连市遭受多年不遇的风暴 潮，造成全市经济损失近60 亿元，但保险业承担的损失补偿只有2.75 亿元，占 比不足 5% ，相对于国外 30% 的平均水平，我们认为提高保险意识和风险意识， 扩大保险覆盖面的任务十分迫切。保险教育进学校作为“三进入”工作的重要组成 部分，是贯彻落实国务院《若干意见》的根本要求，对当前促进保险业加快发展， 促进行业在服务社会主义和谐社会建设中发挥更大的作用具有特别重要的意义。 （二）保险教育进学校是提高青少年综合素质，确保青少年健康成长的有 效措施。 社会学家说，对待灾难的态度是一个国家文明程度和国民素质的重要标志。 而要提高国家文明程度和国民素质尤其是人们应对灾难和事故的能力，必须从小 普及风险管理常识和保险知识。保险业的优势之一在于其在经营中积累了丰富的 风险管理专业经验，可以为客户制订全面的风险管理和避险方案，将这些防灾、 避险常识传播给社会大众可以有效降低灾害事故的发生率。青少年时期是一个人 成长的关键时期，是最活泼好动又最缺少自我保护意识的阶段，因而也是事故多 时期。据统计，我国每年约有 1.6 万名中小学生非正常死亡，因火灾、交通事 故、食物中毒、拥挤踩踏、暴力等事故死亡的中小学生平均每天就有 40 多人。 如何增强他们的自我保护意识，教会他们正确识别风险、主动预防风险、科学应 对风险，使我们的孩子在灾害、事故面前能够从容和自信，是摆在各级政府、社 会、学校和家庭面前的重大而又十分现实的课题，保险教