对_工学结合_校企合作_人才培养模式的探索【荐】.pdfVIP

江苏广播 电视大学学报 　J o u rn a l o f J ian g su R a d io Te lev is io n U n ive rs ity　20 10. 1 Vo l. 2 1　 11 对 “工学结合 、校企合作 ”人才培养模式 的探索 　　———省级高职教育 “电子与计算机应用实训基地 ”建设 束正煌 江苏城市职业学院 ,江苏 南京 2 10036 　　摘 　要 :校企合作共建省级高职教育实训基地 ,既符合高职教育的办学理念 ,又促进了工学结合的人才 培养模式的改革 。江苏城市职业学院在 “电子与计算机应用实训基地 ”的建设中 ,通过工学结合 、校企合作 , 解决了高职教育中存在的师资培训 、课程建设 、学生实践等问题 ,使高职教育的发展道路越走越宽广 。 　　关键词 :工学结合 ;校企合作 ;实训基地 ;课程建设 　　中图分类号 : G7 18. 5　　文献标识码 : A 　　文章编号 : 1008 - 4207 (2010) 0 1 - 00 11 - 03 　　高等职业教育是以服务为宗 旨, 以就业为导 足 ,学生实际动手操作的能力较差 。为了迅速扭 向 ,培养贴近生产 、建设 、服务 、管理一线的高素质 转长期以来普通专科教育的人才培养模式 ,按照 技能型人才 ,办学的模式必须坚持走工学结合 、校 高职教育人才培养 目标进行教学改革 , 2008年 11 企合作的发展道路 。能否实现高职教育的人才培 月信息工程系接受了省级高职教育 “电子与计算 养 目标 ,取决于工学结合的衔接效度 、校企合作的 机应用实训基地 ”的建设任务 。我系以此为契机 , 紧密程度 。因此 ,对于高职教育 ,一项十分重要的 转变办学理念 ,完备实训条件 ,锻炼师资队伍 ,从 工作就是加强校内外实训基地建设 ,为教学科研 传统的专科教育向新型的高职教育转变迈出了坚 提供物质保障 。“电子与计算机应用实训基地 ” 实的步伐 。从制定实训基地的建设方案开始 ,教 是江苏省政府支持建设的省级高职教育实训基 师全员参与 ,广泛调研 ,群策群力 。这是一个向兄 地 ,在建设过程中 ,我们始终贯彻高职教育的办学 弟高职院校学习的过程 ,更是一个与企业广泛接 理念 ,广泛寻求与企业的深度合作 ,为高职教育搭 触 、寻求合作办学的过程 ,逐步深化了对高职教育 建起一个提供多功能服务的教学平台。 办学理念的认识 ,培养高素质技能型人才的高职 教育不能再按照传统的学科模式进行教学 ,理所 一 、通过实训基地建设 ,增强了我们做 应当 “在做中教 ”、“在做中学 ”,城职院 目前在高 好高职教育的信心 职教育办学中存在的许多问题只有通过工学结 江苏城市职业学院从 2006 年开始举办高职 合 、校企合作才能解决 ,也只有通过工学结合 、校 教育 ,从普通专科教育过渡到真正意义上的高职 企合作高职教育的发展道路才能越走越宽广 。 教育 ,这是一个艰难的转变过程 。普通专科教育 经过一年多的努力 ,我系已经顺利完成了省级 重理论知识的传授 ,轻学生实践技能的培养 ,教学 高等职业教育 “电子与计算机应用实训基地 ”的建 内容多年不变 , 脱离企业实践 , 教师 以学术型为 设任务 。该基地省财政拨款 400 万元 ,学校配套资 主 ,缺乏企业工作经验和技能 , 学校实训设备不 金 400万元 ,加上企业资助 ,总共投入约2 000万元 。 收稿 日期 : 20 10 - 0 1 - 02 ( ) 作者简介 :束正煌 1963 - ,男 ,江苏丹阳人 ,江苏城市职业学院信息工程系教授 ,理学博士 。 © 1994-