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公平评奖问题 1 3 2 1 3 3 吴小晗 ，谭慧斌 ，薛梦 ，谭传文 ，万阿毛 ，黄鹤 1南昌大学前湖校区制药工程031, 330031 2 南昌大学前湖校区生物技术031, 330031 3 南昌大学前湖校区生物工程032, 330031 E-mail ：youngboy00@163.com 摘 要:本文对数学建模这类主观性竞赛的评奖问题进行了建模求解。 我们首先对评委给出的结果进行调整，将每个评委所评试卷的平均分和总的平均分（将 等级转化为数字）进行比较 （求差），按照这个尺度调整评分结果 （将每个得分加上或减去上 述差）。然后对每份试卷按调整后的结果求平均分，得到的就是消去评委不同所造成不公平性 的结果。 学生成绩这类结果符合正态分布，所以我们对所得结果按正态分布的方程进行系数拟合， 得到正态分布的概率密度函数。再根据所给的获奖比例，对应每一个奖项的概率求出相对应 的得分值界限。据此就可确定各论文的获奖情况。 按照上述方法，我们对题中的给定的评分结果进行综合评判，得到的结果为：一等奖有： 竞赛队4 、竞赛队5、竞赛队6、竞赛队25 、 竞赛队27；二等奖有：竞赛队1、 竞赛队2 、竞赛队14、竞赛队15、 竞赛队16、 竞赛队17、 竞赛队21 、竞赛队23 、 竞赛队24 、 竞赛队28 、 竞赛队29 、 竞赛队30 为了改进评分方案，我们将评委进行分组，给每组评委分配一定的任务，各评委必须全 部评阅自己组内的试卷。这样可以消去组内评委的不公平性，同时减小甚至消去组间的不公 平度，从而达到改进的目的。 关键词：数学建模 公平评奖 正态分布 1．问题的提出 数学建模这类竞赛的评奖往往难以有具体的评分标准, 一般首先由评委根据参考评分意 见对参赛队提交的论文给出独立评分, 评分按A+ + + , A, A , B , B, B , C , C, C 共9 级. 由于参赛 - - – 队很多, 既不可能也无必要让每个评委对每篇论文都给出评分, 而是让每篇论文由 3~5 位评委 给出评分, 在独立评分基础上进行综合评判, 确定若干奖项，评委会确定一、二等奖总数在参 赛队数的 50%左右，而一、二等奖比例维持在 1:2 左右. （1） 试制定合理的综合评判方法，要尽量减小由于评委不同造成的不公平性，并尽量使 得不同级别的奖项有清晰的界限.利用你的方法对表 1 （附录二）给出的 10 位评委对 30 个参赛队的独立评分表进行分析，决定综合名次和评奖结果. 论证你给出方法的 价值和局限性。 （2 ） 根据你提供的方法分析, 怎样合理改进评分方案, 能使得综合评判结果更公平? 注 意你的建议不应该明显提高评委会的工作量. 因为这样会造成评委的过度疲劳而影 响其分辨能力, 也会造成评奖时间过长。 [1] -1- 2 ．问题分析 2.1 ．对于模型一，即制定合理的综合评判方案，要遵守两条准则： （3 ） 减少评委不同所造成的不公平性。各评委评卷的标准不同，对论文