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! 谈分析实验室的规范化管理 毕秀成 （郧阳师范高等专科学校 化学系，湖北 丹江口 !!#$$ ） ［摘 要］实验教学的改革和实验室的规范化管理是相互促进的 实验室管理要从加强对物资设备的管 % 理、改善实验室环境、降低消耗、定期评估和交流等方面做起，才能逐步实现规范化% ［关键词］分析实验室；规范化；管理 ［中图分类号］ ［文献标识码］ ［文章编号］ — （ ）— — ’ ( )* + *$$, ’$# $$ $) $$,’ $ 随着教育改革的深入和素质教育的全面推进，作为高 提高其利用率% 校教学重要组成部分的实验教学越来越受到重视% 因为实 ）制定仪器设备的操作规程，确保仪器的正确使用% 验是培养学生动手能力和创新能力的重要环节，它对于强 在实验教学中仪器设备的使用者是教师和学生，而学生在 化技能训练、规范操作要求等方面都起到重要作用% 而能 进入分析实验室前没有接触过分析实验所使用的精密仪 否充分发挥这些教学设备的作用，又关键在于实验室的规 器和设备% 这就要求实验教师和实验人员严格训练学生， 范化管理和建设 因此，探讨实验室的规范化管理和建设 只有实验教师和工作人员熟练地掌握了仪器的结构和操 % 问题十分重要% 下面就这个问题，结合自己多年的工作实 作，才能要求学生用正确和规范的方法使用仪器设备% 否 际，谈谈对分析实验室管理的一些初步认识和体会，以就 则，影响了实验效果，极易使仪器设备受到损伤或损坏，同 教同行% 时也耽误了时间% 由于学生初次使用这些仪器，不知道操 作步骤和值得注意的关键步骤，可能稍有不慎会损伤仪 * 增强仪器设备科学化、制度化的管理力度 器% 针对这种情况，在实验前，实验人员和教师首先必须再 对仪器设备实行科学化、制度化管理是规范化管理的 次温习仪器的结构和原理，熟悉仪器的使用过程，多做预 基本要求和必要条件，用科学的手段和方法管理实验室的 备实验，做到心中有数，然后引导学生认真预习，向学生介 仪器设备，可进一步提高管理水平和工作效率% 绍仪器的结构和性能，组织学生认真阅读说明书，结合仪 *% * 仪器设备的管理 器引导学生一步一步操作，并且要强调容易损伤仪器和出 现偏差的关键步骤% 这样反复的强化训练，学生就掌握了 在高等院校里，化学分析实验室拥有的仪器设备较 仪器的使用方法% 这样既养成了学生规范操作仪器的好习 多，并且由于仪器设备精密度要求高，价格也相对偏高 例 % 惯，又保证了仪器的使用寿命% 如 （）型光电读数分析天平、分光光度计、气相色 -.),+ / 谱仪、电阻炉等大型仪器，多则十几万元，少则上千元% 一 *% 玻璃仪器的管理 旦管理不善意，损失不菲 另外如离心机、电炉等一些千元 分析实验中的每一个