南京工业大学浦江学院本科生毕业设计(论文) 工作条例【荐】.pdfVIP

南京工业大学浦江学院本科生毕业设计(论文) 工作条例 浦教[2009]4号 毕业设计（论文）是本科专业人才培养计划中最后一个综合性教学环节，是培养学生 工程实践能力、理论研究能力和创新意识的重要途径，是学生毕业及学位资格认定的重要 依据。做好毕业设计（论文）工作对培养具有创新精神和实践能力的高素质人才具有极其 重要的意义。参照《南京工业大学本科生毕业设计(论文)工作条例》南工教[2003]83 号， 特制订本条例。 一、毕业设计（论文）的目的与要求 毕业设计（论文）的主要目的是培养学生综合运用所学理论知识和基本技能解决工程 实际问题的能力，初步具有从事科学研究的能力。根据独立学院办学层次的特点，工科专 业原则上以毕业设计为主，文科、管理类专业以调研报告等为主，因此，在毕业设计（论 文）中要求对学生着重以下几方面能力的培养，并根据专业性质有所侧重。 1．调查研究及检索与阅读中外文献资料的能力； 2．综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力； 3．独立开展研究、独立完成课题的工作能力； 4．试验方案的制定、仪器设备的选型、安装、调试及实验数据的测试、采集与分析处 理的能力； 5．设计、计算与绘图的能力，包括计算机应用的能力； 6．逻辑思维与形象思维相结合的文字及口头表达的能力； 7．撰写设计说明书或论文的能力。 毕业设计（论文）的时间，理工类学生至少 12周（包含评阅及答辩），人文管理类学 生可酌情减少，但一般不得少于 7周。 二、毕业设计（论文）的组织管理 毕业设计（论文）工作在分管院长的统一领导下，由系、专业分级落实完成。 1．教学办公室的职责。（高年级委托各专业学院负责的各专业，由各专业学院负责。） （1）负责毕业设计（论文）管理工作，通过制定毕业设计（论文）的有关规章制度， 对其进行宏观指导。 （2）为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供场地等方面的保证。 （3）组织院级毕业设计（论文）检查组，负责对毕业设计（论文）的开题、中期、答 辩等教学环节进行质量监督和检查。 （4）进行毕业设计（论文）工作的考核、总结，组织经验交流和质量评估等工作。 （5）负责学院优秀毕业设计（论文）的评选和推选优秀毕业设计（论文）、优秀指导 教师参加学校组织的优秀毕业设计（论文）和优秀指导教师评选工作。 （6）成立毕业设计（论文）领导小组，进行毕业设计（论文）工作动员，定期检查各 系（专业）毕业设计（论文）工作的进度和质量，包括做好对开题、中期和答辩等环节的 检查。 2．专业系的职责 （1）负责本系毕业设计（论文）工作的组织管理工作，结合各专业特点，制定系毕业 设计（论文）的实施细则。 （2）审批答辩委员会和答辩小组的组成人员。 （3）做好毕业设计（论文）工作总结，及时将总结上报学院。 3、专业的职责 （1）专业是组织与指导毕业设计（论文）的基层单位，成立以专业负责人为组长的毕 业设计（论文）指导小组，成员 3－５人（可聘请学校相关专业或学术水平较高的教师参 加）。 （2）按照专业培养目标和毕业设计（论文）工作的基本要求，审定毕业设计（论文） 题目。审题工作要求在第 7 学期末完成。 （3）根据指导教师条件，确认指导教师名单（可聘请学校相关专业教师担任），并将 题目和指导教师名单上报学院。积极为指导教师和学生提供适当的资料、实验条件等。 （4）检查、督促教师加强对学生的考勤与指导，把握毕业设计（论文）工作的进度和 质量。 （5）组织安排好开题报告、中期检查和结题验收工作。 （6）组织毕业设计（论文）的评阅、答辩和成绩评定。 （7）进行毕业设计（论文）的工作总结，送学院归档。 三、毕业设计（论文）选题及任务下达 1．选题原则 （1）从各专业的培养目标出发，满足教学基本要求，使学生得到比较综合的训练。 （2）选题应尽可能结合生产、科研