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《儿童发展心理理论》模拟试卷（合并） 考试形式：开卷 考试时间：90分钟 一、名词解释（每小题 3 分，共 15 分） 1、机能不对称原则 P27-28 2、可知度 P46 3、本我 P118 4 、发展方向的原则 P27 5、发展 P5-6 6、退化 P126 7、低级心理机能 P238 8、停滞 P126 9 、同化 P 181 10、行为模式（A.Gesell ）P94 11 、观察学习 P90 12 、关键期 P 277 二、单项选择题（每小题 1 分，共 15 分） 1、在格塞尔看来，成熟是如何从一种发展水平向另一种发展水平发展的？P26 （ A ） A、突然转变 B、阶段连续 C、逐渐过渡 D、线性连续 2、吉布森认为，知觉是人的一种什么过程？ P42 （ D ） A、认识过程 B、理解过程 C、被动过程 D、主动过程 3、华生认为心理学是一门什么样的科学？ P65 （ B ） A、实用性的 B、实验性的 C、实例性的 D、实质性的 4、维果茨基认为，人的高级心理机能发展的根源在于： P240 （ B ） A、主观意识 B、客观的社会环境 C、主客体相互作用 D、社会学习 5、华生认为，为了使每一练习单元的效率越高，那么在特定限度内练习的次数应 P73（ C ） A、递增 B、适量 C、越少 D、越多 6、弗洛伊德认为，就本质而言，防御机制是： P 133 （ C ） A、本能冲动 B、行为系统 C、精神动作 D、里必多 7、斯金纳认为改变行为的关键是： P83 （ B ） A、改变习惯 B、改变强化 C、改变刺激 D、改变环境 8、弗洛伊德认为，梦是： P 111 （ B ） A、性欲的表现 B、愿望的达成 C、本能的冲动 D、要求的反映 9、皮亚杰认为，儿童思维中的自我中心的机制是在于同化与顺化的： P 191 （ B ） A、失调 B、对抗 C、解除 D、平衡 10、班杜拉认为注意过程是学习者在环境中的： P91 （ A ） A、定向过程 B、选择过程 C、观察过程 D、学习过程 11、班杜拉认为，人、环境是与哪一因素相互作用的？ P99 （ C ） A、教育 B、交往 C、行为 D、个性 12、弗洛里德认为“自我”实行什么原则？ P119 （ A ） A、现实原则 B、经济原则 C、节约原则 D、开放原则 13、习性学的依恋理论是谁创立的？ P280 （ A ） A、鲍尔毕 B、劳伦兹 C、安思沃斯 D、达尔文 第 1 页 共 7 页 14、