03-14风采展示2.docVIP

学 习 指 导 案 2013年 月 日 课 题 14、风采展示（2） 课 型 新授 课 时 1 教材分析 本课是一节综合练习课，学生通过上节课中综合运用本学期所学的知识根据自己的喜好的贺卡制作的基础上，在这一节课中，让学生综合运用本学期所学的知识根据自己的喜好制作一副板报。 学情分析 本课是一节综合练习课，学生通过前面几节课的学习，初步认识了写字板，学会了在写字板中修改文字的字体、字形、字号、色彩等文字属性，并学会了如何插入图片以及复制、粘贴、剪切、删除等操作，而且完成修饰了各自的档案。 课程目标 写字板综合知识的应用。技能目标：综合运用各种技能用写字板制作板报。在演示“板报”制作的步骤时，通过“任务驱动法”，让学生亲自动手实践，积极主动地思考，结合“小组合作、组间交流”的模式逐步完成任务。成任务。通过制作小板报让学生感受到图文并茂带来的美感，感受到创造美给生活带来的乐趣，激发他们学习兴趣。 学习重点 如何制作精美的板报。 学习难点 所学知识的综合运用。 教具准备 知识准备：“写字板”知识综合运用。资源准备：教学光盘与学习素材。 学 习 过 程 学习内容 学习形式 教师指导 时间 一、创设情境，引出课题 同学们，在上节课我们综合运用“写字板