2015届湖北省高考数学(文)二轮复习配套课件:5.5数列的综合应用(新人教A版).pptVIP

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  • 2017-08-08 发布于广西
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2015届湖北省高考数学(文)二轮复习配套课件:5.5数列的综合应用(新人教A版).ppt

2015届湖北省高考数学(文)二轮复习配套课件:5.5数列的综合应用(新人教A版).ppt

∵F(n)0,∴F(n+1)F(n),即F(n)随n的增大而增大, F(n)的最小值为F(1)= ∴p≤ 即pmax= (2)已知an=(n+1)(2n+1),求证: 【证明】当n=1时不等式显然成立; 当n≥2时, an=(n+1)(2n+1)=2n2+3n+12(n+1)n=bn, 综上可知,所证不等式成立. 【创新体验】数列与函数的珠联璧合 【典例】(2012·四川高考)设函数f(x)=2x-cos x,{an}是 公差为 的等差数列,f(a1)+f(a2)+…+f(a5)=5π,则 [f(a3)]2-a1a5=( ) (A)0 (B) (C) (D) 【思路点拨】 找准创新点 给出以等差数列前5项为自变量的函数值之和 寻找突破口 (1)根据等差数列性质和三角函数性质把f(a1)+f(a2)+f(a3)+f(a4)+f(a5)的结构使用a3表达 (2)构造函数,通过函数的单调性确定a3的值 (3)将求解结果用a3表示、化简 【规范解答】选D.f(a1)+f(a2)+f(a3)+f(a4)+f(a5) =2(a1+a2+a3+a4+a5)-(cos a1+cos a2+cos a3+cos a4+cos a5) 构造函数 函数g(x)在(-∞,+∞)内单调递增,由g( )=0, 所以方程

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