宁夏大学附属中学2013-2014学年高二上学期第一次月考历史试卷.docVIP

1、西周分封制在中国历史影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是（ ） A．河南、河北 B．湖南、湖北 C．山东、山西 D．广东、广西 2、直到近代，新安地区“千年之冢不动一坯，千丁之族未曾散处，千载之谱丝毫不紊”的观念依然深入人心。其主要原因是（ ） A．宗法传统的影响 B．封建政府的提倡 C．小农经济的稳定 D．儒家思想的流传 3、在中国古代“家国一律”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是（ ） A．宗法制 B．郡县制 C．君主专制 D．中央集权制 4、“封建亲戚，以藩屏周”。这句话指的是（ ） A．井田制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制 5、西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响，其主要表现是（ ） A．嫡长子继承制 B．反复出现的分封制 C．三纲五常的伦理观 D．传统的宗族观念 6、秦灭六国后，秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是（ ） A．宣扬托古改制 B．承袭华夏传统 C．突出个人功业 D．标榜君权神授 7、《史记·秦始皇本纪》载：“天下之事无小大皆决于上”。这说明皇帝制度的主要特征是（ ） A．中央集权 B．皇权至上 C．皇帝拥有最高的决策权 D．独断性和随意性 8、西汉统治者总结秦朝历史，从“海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败”的认识出发，采取的措施是（ ） A．实行郡、国并行制度 B．颁布“推恩令” C．实行“中朝”制度 D．实行“外朝”制度 9、“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象反映了（ ） A．君主专制的削弱 B．宗法制的消亡 C．中央集权的加强 D．分封制的巩固 10、中国古代选官制度主要有汉代的察举制、魏晋南北朝的九品中正制和隋唐的科举制，与这些制度选拔官员的主要依据对应搭配正确的是（ ） A．品行—考试成绩—门第声望 B．门第声望—品行—考试成绩 C．考试成绩—门第声望—品行 D．品行—门第声望—考试成绩 11、“安，史乱天下，至肃宗大难略平……乱人来之，遵擅署变，以赋税自私，不朝献于延。效战国……以土地传子孙……讫唐亡百余年，卒不为王土”。上述材料反映的现象是（ ） A．安史之乱 B．藩镇割据 C．均田制瓦解 D．租调制度破坏 12、有的史学家认为：从秦汉起，官僚体系制就是中国制度的核心问题，它可分成两个子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举制是（ ） A．废分封，置郡县 B．组成决策机构“中朝” C．废丞相，设内阁 D．确立三省六部制 13、下列各项中，分割宰相军权的官职是（ ） A．秦朝的御史大夫 B．汉朝的刺史 C．唐朝的节度使 D．宋朝的枢密使 14、北宋初，大将符彦卿驻军大名府。宋太祖任命文官周渭到这里担任知县。符彦卿亲往城外迎接，周谓仅在马上拱手致意。一向目中无人的符彦卿心中极为不快，但也无可奈何。其原因是（ ） A．地方行政长官握有驻军将领任免权 B．地方军、政、财权分离，互不相统 C．驻军粮饷要依靠地方行政长官支拨 D．驻军的实力不强，厢兵，乡兵强大 15、某位学者描述中国古代某一制度下的官员——“虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。既无相权，却有相责”。他所指的应该是（ ） A．汉代的尚书令 B．唐代的尚书省长官 C．元代的中书省长官 D．明代的内阁官员 16、黄宗羲在《明夷待访录》中说：“用一人焉则疑其自私，而又用一人以制其私；行一事焉则虑其可欺，而又设一事以防其欺。” 黄宗羲所说现象直接导致中国古代政治（ ） A．中央集权 B．腐败严重