长安大学校史目录.doc

长 安 大 学 校 史 目 录第一部分 西安公路交通大学（1950—2000） 第一章 筹建和初创时期（1950-1958） 1 第一节 学校前身与历史沿革 1 第二节 苏联经验与教学改革 10 第三节 整风运动与教育革命 13 第四节 西安公路学院的诞生 17 第二章 调整与发展时期 (1959-l966) 21 第一节 学校规模与专业设置 21 第二节 机构设置与人员编制 23 第三节 贯彻《高教六十条》，提高教育质量 25 第四节 人才培养模式新探索 28 第五节 产学研队伍基本形成 31 第六节 思想政治工作卓有成效 32 第七节 政治运动和甄别平反 33 第八节 留学生教育与培养 34 第三章 “文化大革命”时期（1966-1976） 36 第一节 学校“文化大革命”简要情况 36 第二节 “文革”期间的组织机构 37 第三节 开门办学，恢复招生 39 第四节 逆境中的教学与科研 42 第四章 拨乱反正与新的发展时期（1977-1989） 44 第一节 拨乱反正与知识分子政策的落实 44 第二节 领导班子建设和机构设置 46 第三节 学校规模布局与专业设置的调整 58 第四节 世行贷款与学校发展新机遇 69 第五章 抓机遇奋进腾飞时期（1990-1999） 72 第一节 “八五”规划的制定和实施 72 第二节 进入“211”工程 78 第三节 重点学科、学位点建设和研究生教育 94 第四节 精神文明与校园文化建设 99 第五节 青年一代的成长与崛起 100 第六节 国际合作交流与留学生培养 102 第七节 历史性转变：“211”工程正式立项 109 第二部分 西安工程学院（1953—2000） 第一章 筹建、初创与初步发展时期（1953-1958） 122 第一节 筹建西安地质学校 122 第二节 初创与初步发展 123 第三节 教育革命与整风运动 135 第二章 调整与发展时期（1958-1966） 137 第一节 学校简况 137 第二节 贯彻《高教六十条》，提高教育质量 138 第三节 教学与实践相结合，培养专门人才 141 第四节 部属学校调整和第一次大融合 146 第五节 教学与行政组织机构 146 第三章“文化大革命”时期（1966-1976） 148 第一节“文化大革命”时期的学校概况 148 第二节 在艰难中恢复办学 151 第三节 “校队挂钩开门办学”与社会实践 152 第四章 学院创建与初步发展（1978-1982） 155 第一节 拨乱反正与知识分子政策落实 155 第二节 西安地质学院成立 157 第三节 部长视察，确定发展方略 164 第四节 院士等人引进，人才汇聚 165 第五章 学院的快速发展（1982-1996） 169 第一节 顺应高教发展，扩大办学规模 169 第二节 立足本科教学，科研成果丰硕 170 第三节 成功申报博士点，学科建设上台阶 172 第四节 重视实践教学，狠抓教学质量 175 第五节 精神文明与校园文化建设成效巨大 177 第六节 国际合作与交流成绩斐然 178 第六章 西安工程学院时期（1996-2000） 183 第一节 学院更名的背景与过程 183 第二节 西安工程学院的办学特色 183 第三节 顺应社会需求，进行专业调整 183 第三部分 西北建筑工程学院（1953—2000） 第一章 筹建和初步发展时期（1953-1966） 188 第一节 百废待兴，积极筹建西安建筑工程学校 188 第二节 自力更生，艰苦办学 189 第三节 加强思想改造，促进两个结合 191 第四节 政治运动和行政划转 193 第五节 办学规模与专业设置 196 第二章 文化大革命时期（1966年-1977年） 198 第一节 学校停办 198 第二节 积极创造条件恢复办学 200 第三章 奋进发展新时期(1977-1989) 203 第一节 跻身本科办学，西北建筑工程学院成立 203 第二节 增加办学面积，扩大办学规模 205 第三节 引进高层次人才，提升办学实力 206 第四节 调整力量，开门办学，联合培养研究生 210 第五节 组织部门设置与科研情况 211 第四章 快速发展阶段（1990-2000） 216 第一节 加强校风整顿，促进学校发展 216 第二节 领导班子与机构设置 218 第三节 突出教学工作，重视人才培养 219 第四节 加强教学管理，迎接教学工作评估 234 第五节 扎实推进部市共建，积极启动西北五省联建 236 第六节 国际交流不断加强 246 第二篇 长安大学 第一章 三校合并 长安大