桂林电子科技大学商学院本科毕业设计(论文)工作指南【荐】.doc

商学院2013届毕业论文管理办法 毕业论文是本科教学的最后环节，其教学目的是培养学生的科研能力和综合应用所学知识与专业技能，独立分析和解决实际问题的能力。为了做好毕业论文教学工作，根据国家教育部和学的有关精神、指导意见与规定，特制订本管理办法。 组织领导 （1）毕业论文工作领导小组 领导小组由主管副、学生工作办公室主任、学术委员会委员、有毕业生的专业主任、主管教学秘书组成。负责毕业论文的组织、有关制度规定与规范的制订、指导教师的资格审核、毕业论文题目审批、总体工作指导、级答辩组织、级答辩的学生推荐、级质量监控与成绩最后审定等项工作。 （2）毕业论文工作组 各专业小组由有毕业生的专业主任牵头、具有中级以上职称的4名专业教师组成（共5人）。专业小组负责小组答辩、级答辩的学生推荐、小组成绩评定与答辩意见撰写，和小组毕业论文验收等项工作。 学科大组由具有高级职称的学科带头人牵头，具有中级以上职称的4名以上专业教师组成（共5～7人，主要是具有高级职称的教师）。学科大组负责学科大组答辩（级答辩）、级答辩的学生推荐、成绩评优和不及格的评定等项工作。 日常事务由主管教学秘书负责。 指导教师资格与职责 指导教师必须具有中级以上技术职务资格或具有硕士研究生以上学历，且符 合相关要求。指导老师资格由各系认定，学院审核确认。 （2）指导教师职责 按要求认真填写《毕业论文任务书》（以下简称《任务书》，不得让学生填写）；指导学生做毕业论文课题研究前的知识准备、文献资料收集整理和调研工作；指导开题报告写作和开题；全过程精心指导学生的毕业论文写作；在毕业论文写作阶段对学生参加指导活动的考勤；客观公正地给出建议成绩、评语；对所指导学生的毕业论文进行验收。 毕业论文出题、报审与选题 （1）毕业论文出题与报审 1、出题要求：① 题目属于管理学学科领域，或题目与管理学有较强的相关性（对纯政治、法律、经济、教育、文化艺术，以及CAI课件的题目不在选题范围之内）； ② 尽可能出设计类、与科研挂钩类和与生产实际相结合类型的题目； ③ 专业教研室的教师应主要出与本专业相关的题目； ④ 题目难度适中、大小适中，要避免“大”、“泛”、“空”、“旧”、过难或过简，题目要避免雷同；避免出现与往界重题的现象； ⑤ 题目语意明确、语句通顺、表述规范，不得“对….的思考”、“略论…”、“浅谈…”、“刍议…”、“…初探”等字眼，题目应具有主谓或动宾结构； ⑥题目字数不超过20个汉字； ⑦每位高级职称的教师出题限个以内，指导学生限以内；每位中级职称的教师出题限个以内，指导学生限以内指导学生限以内 2、题目报审：毕业论文工作领导小组审题后提出通过、或否定或修改后再报的意见，对需修改的题目，报审人必须按照修改意见进行修改，重新申报； 必须是审批通过的题目才能公布给学生选题。 、毕业论文的选题工作 ①组织工作：选题工作由主管教学秘书和年级主任组织与协调； ②选题原则： 学生应以选择与所学专业有关的题目为主，1人选1题，原则上不得跨所学专业选题； 网上公布题目，双向选择； 选题阶段师生间需进行沟通，要使学生明确研究目标、内容与要求，题目一旦选定，原则上不得随意更改题名或换题。 《毕业论文任务书》填写与下达 《毕业论文任务书》由指导教师亲自填写（由学生填写的一律无效），《任务书》须明确研究目标、内容、要求及技术指标、工作具体任务与要求、验收项目。《任务书》正式下达时间为学生毕业实习结束、毕业论文写作正式开始时。此前，题目名称可作局部调整而不换题，如果能够结合具体毕业实习单位的，可以重新选题，但是必须在毕业实习结束前完成申报和审批等程序。《任务书》下达后，得再行修改题目和任务书。《任务书》下达前的题目修改，需由学生提出书面申请，指导教师签字同意后提交系论文工作领导小组审批。凡擅自改题、申请未获批准的改题以及《任务书》下达后的改题，毕业论文成绩一律以不及格计。 《任务书》1式2份，1份给学生（作为检查进度用），1份学院留存。 毕业论文指导 指导教师需对学生的毕业论文课题出研究目标、内容、方法、开题、写作、格式规范等全面的精心指导，学生必须虚心听从教师的指导，按教师的指导意见与建议开展工作。 毕业论文开始前，学生应向指导教师提交1份3千字以上的开题报告（格式见附录），在指导教师审查合格并签字后，方可进入课题研究阶段。开题报告1式2份，师生各持1份。 在毕业论文课题研究阶段，指导教师须安排每周1～2次的固定时间、固定地点给学生进行指导，学生必须按时接受指导，指导教师对此负责考勤，并按要求填写考勤登记表（见附录），全部指导工作完成后，指导教师须将考勤表交主管教学秘书处。指导教师有责任对学生毕业论文工作进度实施检查与督促，对科学态度、工作态度和纪律差的学生进行批评教育。 要求请外人员作指导教师、在外开