江西省井冈山实验学校高中语文 第7课 《逍遥游》教案 新人教版必修5.docVIP

课 题 江西省井冈山实验学校高二语文《第7课 逍遥游》教案（人教版必修五） 目标 1．1、初步了解庄子的哲学思想，培养学生积极进取的人生态度 2. 领略庄子散文想象丰富、汪洋恣肆的特点。 教学重点 1了解本文的结构特点。赏析本文形象化说理的特点 教学难点 1.了解庄子世间万物若“有所待”则不自由的思想。2、理想“至人无己，神人无功，圣人无名”的思想。 课前准备 电子课件 教 学 流 程 设计 教学要点： 1、了解庄子及其文和道家思想；2、初步感知课文内容；3、落实基本知识。 教学步骤： 一、导入新课（介绍作者） 明确知识： 1、庄子，名周，约生于公元前369年，死于公元前286年，战国时宋国人，著名的思想家，道家学派的重要代表，与老子并称为“老庄”。 “我宁可游戏污渎之中自快，无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志焉”（《史记. 老庄申韩列传》）一语可见其性格特点。 2、庄子的主要思想有“天道无为”，相对的认识论，无条件的精神自由等。他的思想属于唯心主义体系。他片面夸大一切事物的相对性，否定客观事物的差异，否定客观真理，在认识论上走向相对主义。从这种认识论出发，他对待生活的态度是：一切顺应自然，安时而处顺，知其不可奈何而安之若命。在政治上，他主张无为而治，反对一切社会制度，摈弃一切文化知识。 3、庄子天才卓绝，聪明勤奋，“其学无所不窥”（《史记·老子韩非列传》），并非生来就