江西省井冈山实验学校高中语文 第9课 《咬文嚼字》课件 新人教版必修5.pptVIP

一.与其它几个字相比,绿字色彩鲜明,把江南春天充满生机的美丽景色以及与春风的关系,形象地表达出来,其它诸字却无这种作用. 二.绿字能唤起人们的联想,春草绿时,引起思归之情,自然与下句明月何时照我还紧密呼应,丰富了诗的意味. 可见,遇见诗眼时,要细细推敲,选取那些色彩鲜明并能引起读者联想的字,是能增强诗的感染力的. 绿字这种用法在唐诗中早见且屡见 1.丘为《题农夫庐舍》 东风何时至? 已绿湖上山. 2.李白《侍从宜春苑赋柳色听新莺百啭歌》 东风已绿瀛洲草 3.常建《闲齐卧雨行药至山馆稍次湖亭》 行药至石壁,东风变萌芽. 主人山门绿,小隐湖中花. 钱钟书的观点 由以上例子,引出一连串的问题:王安石的反复修改是忘记了唐人的诗句而白费心力呢?还是明明知道这些诗句而有心立异呢?他的选定绿字是跟唐人巧合?还是最后想起唐人的诗句而欣然沿用呢?还是他自觉不能超越唐人,不得不终于向唐人认输呢? 林教头风雪山神庙 《水浒传》 (林冲)便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东, 雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得( ) 。