基于素能培养的管理会计情景案例教学研究.pdfVIP

嚅氢塞堡垒堕：堑塑墼童 ■舒文存 基于素能培养的管理会计情景案冽教学研究 摘要：文章首先分析了应用情景案例 觉。这就促使他们不得不思考分析案情、 时．又因其倡导多向性、发散性的思维方 教学法在管理会计教学中的主要作用．在 变被动听课为主动思考、实践的过程。笔 式．不求唯一答案．从而可以充分培养学 此基础上．又着重分析了在实践教学过程 者多年的教学实践证明．这种教法明显地 生的创造力及想象力。 中应注意的重要环节和问题．希望能在一 提高了教学的实际效果，学生反响强烈。 第四。提升教师的专业水平。采用案 定程度上推动管理会计实践教法的推广 例如，笔者在讲授生产经营决策时运用了 例教学法能促使教师深入到企业实践中 和运用。 本地几家公司的案例(如亏损产品决策、 进行广泛的调查研究．对搜集的实务资料 关键词：管理会计：案例教学；学生 半成品深加工决策、产品定价决策等)．请 进行科学、合理的加工、整理，选编出适用 素质 学生运用所学专业知识对案例进行分组 于教学需要的不同案例．并依据管理会计