增加作品导读提高对音乐的感悟能力当前普通高校音乐欣赏教学的思考.pdfVIP

艺术百家 二oO二年第四期 文章编号s1003—9104(2002)04--0125一02 增加“作品导读”提高对音乐的感悟能力 ——当前普通高校音乐欣赏教学的思考 李彦明 (广州大学艺术与设计学院，广东广州510405) 摘要；美育教育随着社会的发展而发展，社会对人才素质要末的提 高，也要求美育教育者与时俱进。创造与时代要求相适应的教学彤式。 本文拟从“音乐作品导读”与“欧洲音乐文化发展”两门音乐欣赏类课程 各自的特点、主要教学目的等方面，阐述加强“作品导读”的重要性以厦 对认识欧洲音乐文化发展所起的作用。 关键词：体裁；标题音乐；无标题音乐 中图分类号：G40；J605文献标识码：B to