增强高校哲学教育的人文精神关于马克思主义哲学教学的思考.pdfVIP

总24卷第7期 西南民族大学学报·人文社科版 V01．24No．7 ofSouthwest for Sciences 2003年7月Journal Nationalities．HumanitiesSocial University 增强高校哲学教育的人文精神 ——关于马克思主义哲学教学的思考 李素萍 (西南交通大学人文社科学院，四川成都610031) 摘要：人文精神是哲学、哲学教育题中应有之义。我国高校的哲学教育却人文精神淡薄，教材、教学、考 试诸环节中科学主义倾向严重，在改革中应引起充分重视。马克思哲学思想中洋溢着自始至终的人文关怀，渗 透着强烈的人文精神。哲学教育改革应回到马克思主义哲学并进行理论创新，在教育、教学的诸多环节中突出 人文精神。 关键词：哲学；马克思主义哲学；教育；人文精神；科学主义