教育小书报.docVIP

国际教育动态 第1期 承办：西南大学2009级比较教育学专业硕士研究生 2010年5月1日 目录 [北美] 奥巴马为整顿甚至关闭不合格学校筹集资金................................................ 周姝琼1 美国将提供六亿五千万美元用于教育创新.................................................... 王龙香1 美国教育宣布要对在洛杉矶的英语学习者进行民权审查奥巴马政府提出不让一个孩子掉队财政部和教育部宣布2010年资助学校基金分配情况大学扩招美国助学贷款新议案：私人贷款商被禁止发放助学贷款大学基金带来的不可避免的危害2009年度教育报告《教育一览2009》...................................... 黄廷美14 全纳教育：促进社会凝聚力的途径 按照上面这个封页将所负责的小组归类好，另内容排版格式请按下面我们的小书报的格式整理好后，以一个WORD文档发给我。本组成员格式问题较多者（字数上、内容不简练、格式不统一等问题），可要求其重新整理。 2、英语编译的注释如下：出自+网址 (西南大学教育学院比较教育学专业某某级研究生某某，编译anonymous.Secretary Duncan Rel eases Application for $650 Million to Support[EB/OL]. /news/pressreleases/2010/03pdf.2009-03-08.）  西南大学教育学部三班内刊 主办：西南大学教育学部比较教育、教育史、职业教育专业 2012年4月1日 目录 2011年国际教育盘点 国际组织教育 国别教育 热点聚焦 “两会”期间教育热点追踪 社会弱势儿童群体关注 父母课堂 教师权利 全国职业院校技能大赛 中国特色现代职业教育体系 幼儿园质量提高 2011年国际教育盘点 国际组织教育 ???????? 欧盟启动降低辍学率专项行动计划 1月，欧盟委员会通过了一项专门解决辍学青少年问题的行动计划，以帮助欧盟各成员国尽早达成“欧洲2020战略”提出的预期目标：到2020年，欧盟的平均辍学率将从现在的14.4%降低到10%以下。欧盟主管文化、教育事务的委员安吉拉?瓦西利乌表示，青少年辍学率每降低一个百分点，每年就能为欧洲输送近50万合格毕业生。 ???????? 经合组织发布《21世纪给学生教什么》 1月，经合组织发表了题为《21世纪给学生教什么》的报告，勾画了21世纪的教育与学习蓝图。报告指出，当今的教育更多是思维方式和工作方式的培养，当今的教育还意味着在多极世界中培养一个积极、投入的公民的生存能力。报告认为，我们正从储存知识而不是开发知识的“储备世界”转向通过沟通和合作交换并丰富知识的“流动世界”，教育者和政策制定者的任务就是帮助国家积极应对以上挑战。 ???????? 2011全民教育监测报告《潜在危机：武装冲突与教育》发布 3月，联合国教科文组织发布了2011全民教育监测报告《潜在危机：武装冲突与教育》。报告主要聚焦于阻碍实现全民教育目标的最大障碍-武装冲突，详细分析了加大这一障碍的种种政策失误。报告还提出了消除障碍的改革议程：制止冲突对人权的侵犯；完善人道主义援助系统；扩大各方联合供资规模；通过教育促进和平建设。 ???????? 教科文组织发布《停止校园暴力》手册指导教师应对校园暴力 4月，联合国教科文组织发布《停止校园暴力》指导手册以有效指导教师应对校园暴力。指导手册对当前的校园暴力进行了归类并给出了“联合校长、教师、学生、家长、社区等各方力量”、“帮助学生明确校园暴力的定义与表现”、“增强人权与和平教育”等十大策略。 ???????? 世界银行与国际货币基金组织联合发布《2011全球监测报告》 4月，世界银行与国际货币基金组织联合发布《2011年全球监测报告：提高实现千年发展目标的可能性》，揭示出发展中国家在实现千年发展目标方面呈现多样化而富有希望的前景。报告认为，发展中国家有望实现初等和中等教育中的性别平等以及获得安全饮用水的目标，而且将非常接近于实现消除饥饿和初等教育完成率的目标，但其他目标的进展迟缓，有可能无法实现。 ???????? 世界银行发布“2020年教育战略” 4月，为应对全球教育新挑战，世界银行发布了“2020年教育战略”。该战略提出了新的目标：从促进“全民教育”转变为促进“全民学习”；确定了新的战略方向：在国家层面改革教育体系，在地区和全球层面为教育改革打造高质量的知识基础；实施新战略的重点领域：知识的产生和交流、技术和资金支持以及战略伙伴关