2.6指数函数(第二课时).docVIP

指数函数（第二课时） ? 【学习目标】 1．加深理解指数函数的图象和性质，并能用于解决简单问题． 2．能熟练解决与指数函数有关的复合函数的单调性与奇偶性问题． ? 【学习障碍】 1．对指数函数的函数值与1的比较把握不准，不能准确、迅速地应用到解题中去． 2．对指数函数恒过的定点（0，1）理解不深刻，不能变通应用． 3．复合函数单调性、奇偶性的判断技巧运用不熟练． ? 【学习策略】 Ⅰ．学习导引 1．阅读课本P72~75． 2．本课时重点是指数函数图象的运用，难点是指数函数单调性的应用，以及函数图象的平移变换． 3．主要基础知识：指数函数的图象及性质．复合函数：一般地，如果y是u的函数，而u又是x的函数，即y＝f（u），u＝g（x），那么y是x的函数，y＝f［g（x）］叫做函数f和g的复合函数，u叫做中间变量． 复合函数的增减性：一般地，在复合函数y＝f［g（x）］中，如果u＝g（x）和y＝f（x）的增减性相同，则为增函数；如果u＝g（x）和y＝f（x）增减性相反，则为减函数．另外还有函数图象的平移交换． Ⅱ．知识拓宽 在同一坐标系中，利用图象的变换画出下列各组函数的图象： （1）y＝3x与y＝－3x；（2）y＝3x与y＝－3－x． 解：（1）y＝3x与y＝－3－x的图象关于x轴对称． （2）函数y＝3x与y＝－3－x的图象关于原点对称，那么由y＝3x的图象可以作出y＝－3x和y＝－3－x的图象如图． 说明：主要利用函数图象的变换，根据熟悉的函数图象作图．其中，轴对称变换，关于原点的对称变换，坐标之间存在以下关系：①关于x轴对称是（x，y）对应（x，－y）；②关于y轴对称是，（x，y）对应（－x，y）；③关于原点对称是，（x，y）对应（－x，－y）；④关于直线y＝x对称是，（x，y）对应（y，x）． Ⅲ．障碍分析 1．怎样求y＝（a＞0且a≠1）型函数的值域？ 解：易得f（x）的定义域为{x|x∈R}． 由y＝，解得ax＝－ ① ∵ax＞0，当且仅当－＞0 ② 方程①有解．解②得－1＜y＜1 ∴f（x）的值域为{y|－1＜y＜1} 点评：形如y＝等函数的值域都可利用反解的方法，再利用ax，x2，sinx有界性（即有范围）来求得函数值域． 2．如何作“类指数函数”的图象并研究其性质？ y＝2x＋1或y＝3x＋1这一类函数，我们可以称之为“类指数函数”．这类函数的图象和性质可以利用指数函数的有关知识和方法来讨论． 这里要用到函数变换的几个结论，介绍如下：①把函数y＝f（x）的图象作下列变换，可得到相应的新的函数的图象（其中a＞0）： f（x）向左平移a个单位得到函数y＝f（x＋a） f（x）向右平移a个单位得到函数y＝f（x－a） f（x）向上平移a个单位得到函数y＝f（x）＋a f（x）向下平移a个单位得到函数y＝f（x）－a f（x）的横坐标保持不变，纵坐标变为原来的a倍得到y＝af（x） f（x）的纵坐标保持不变，横坐标变为原来的倍得到y＝f（ax） 3．如何判断y＝ax－3＋3（a＞0且a≠1）恒通过的定点？ 分析：赋值法 解析：令x－3＝0即x＝3，则ax－3＋3＝a0＋3＝4， ∴函数y＝ax－3＋3恒通过定点（3，4）． 点评：赋值法，指数函数的函数值为1时，自变量取0，即函数恒通过定点（0，1），（即不管a取何值，指数函数都恒过（0，1）点）在研究与指数函数有关的复合函数时，常令指数为0，以发现该函数通过的定点． 4．与指数函数有关的几类典型习题： 第一类：设0≤x≤2，求函数y＝－3·2x＋5的最大值和最小值． 分析指导：注意到4x＝（2x）2，设2x＝u，则原来的函数成为y＝u2－3u＋5，利用闭区间上二次函数的值域求法，可求得函数的最值． 解：设2x＝u，由0≤x≤2知，1≤u≤4．→利用换元法，函数成为y＝，u∈［1，4］，对称轴u＝3∈［1，4］，故函数最小值为·32－3·3＋5＝，因端点u＝1较u＝4距对称轴u＝3远，故函数的最大值为·12－3·1＋5＝2． 小结：换元法是一种常用的数学方法，在涉及指数形式的换元时，经常用到4x＝（2x）2，9x＝（3x）2等． 第二类：比较（a＞0且a≠1）的大小． 分析指导：解答此题既要讨论幂指数2x2＋1与x2＋2的大小关系，又要讨论底数a与1的大小关系． 解：令2x2＋1＞x2＋2，得x＞1或x＜－1． ①当a＞1时，有：x＞1或x＜－1时，2x2＋1＞x2＋2，从而 ②a＝±1时，2x2＋1＝x2＋2，从而a2x2＋1＝ax2＋2 ③当0＜a＜1时，同理可得： 1°x＞1或x＜－1时， 2°x＝±1时， 3°－1＜x＜1时， 点评：分类