（知识要点）九年级思品笔记(重点).docVIP

第一课 社会公平的主要表现是什么？ 社会公平主要表现在为社会的每一个人的全面发展，提供平等的权利和机会是每个人都能得到应得的利益。 维护社会和平的意义是什么？ 社会发展需要公平，每个人的生存和发展也需要公平。 （2）社会公平主要表现在为社会的每一个人的全面发展，提供平等的权利和机会是每个人都能得到应得的利益。 （3）维护社会公平，有利于社会合作的不断延续。 （4）维护社会公平，有利于社会的和谐发展。 （4）维护社会和平，有利于社会长治久安。 3、辨别正义行为与非正义行为的标准是什么？ 凡是有利于促进人类社会的进步和发展，有利于维护社会公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为。 怎样做一个有正义感的公民？ 要遵守制度、规则和程序。 要树立强烈的责任意识。 要按照正义的标准做人做事，违反正义标准的事坚决不做。 要尊重他人的权利，不伤害他人合法基本权利。 要鄙视和制止非正义行为，必要时应机智勇敢同违法行为做斗争。 正义行为应该得到政府、社会及他人的赞扬和支持。非正义行为必然遭到道德谴责或法律制裁。 第二课 积极承担责任的意义是什么？ 积极承担责任是做人的基本要求。 只有扮演好自己的角色，才能承担起自己的责任。 只有承担责任，才能发挥个人的潜能，实现自己的目标。 只有承担责任，才能赢得别人的信任、帮助和支持。 只有承担责任，才能获得自尊和自信。 只有承担责任，才能建立良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序。 只有承担责任，才能促进自己的成长和发展。 只有承担责任，才能促进社会的文明、进步和发展。 怎样积极承担责任，做一个负责任的公民/ 树立责任意识，认清自己的责任。 从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，养成负责任的习惯。 在责任面前学会选择，科学安排时间，学会统筹兼顾，履行好自己的职责。 遵守社会公德，遵纪守法，维护社会公平。 服务社会，奉献社会。 积极参加社会公益活动。 责任是对一个人做或不做某些事的要求，他产生于人们的互相关系中，表现在社会生活的方方面面。身份不同，责任不同。 第三课 改革开放以来，共和国发生了那些巨变？原因是什么？ {1}【1】百姓生活的大变迁 物质生活大大提高。 精神生活日益丰富。 【2】综合国力显著增强。 国民经济快速发展。、 经济实力不断提升。 科学技术的突飞猛进。 国防实力日益增强。 国际地位日益提高。 {2}原因： 坚持了党的领导。 坚持了改革开放。 坚持了党的基本路线。 坚持了以经济建设为中心。 坚持了三个代表重要思想。 坚持了科学发展观。 坚持了可持续发展。 坚持了科教兴国、人才强国战略。 坚持了走社会主义道路。 为什么中国共产党能成为中国特色社会主义的领导核心？ 中国共产党成为中国特色社会主义的核心力量，来源于她的先进性。 党的指导思想是“三个代表”重要思想。 党的奋斗目标是谋求民族的独立和复兴，国家的繁荣和解放，人民的解放和幸福。 党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，因此得到广大人民群众的拥护和支持，成为领导人民团结奋进的领导核心。 第四课 我国坚持什么样的基本经济制度？ 我国现阶段的基本经济制度是，坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 为什么要毫不动摇的鼓励支持引导非公有制经济发展？ 国家鼓励支持和引导非共有制经济发展是由我国的基本国情决定的。 （2） 国家鼓励支持和引导非公有制经济发展，符合“三个有利于”判断标准。 （3） 非公有制经济是社会主义市场经济发展的重要力量。 （4） 非仅有制经济发展有利于活跃城乡市场，方便人民生活，提供就业机会，促进经济发展，所以我们要毫不动摇的鼓励、支持和引导非共有制经济发展。 3、我国实行什么样的分配制度？意义是什么？ {1}我国的基本分配制度是，以按劳分配为主体，多种分配制度并存（的分配制度）。 {2}（1）有利于发挥收入分配的激励作用，调动人们的积极性和创造性。 （2）有利于吸引人才、留住人才，发挥人才的作用。 （3）有利于促进国家和社会的发展。 4、社会主义的根本任务、根本目的分别是什么？ （1）社会主义的根本任务是解放和发展生产力。 （2）社会主义的根本目的是实现共同富裕。 5、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么？（三个有利于） （1）是否有利于发展社会主义的生产力。 （2）是否有利于增强社会主义国家的综合国力。 （3）是否有利于提高人们的生活水平。 6、公有制经济在我国国民经济中处于主体地位，是社会主义经济制度的基础，是国家引导、推动经济发展的基本力量，是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。 7、现阶段，我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励通过诚实劳动、合法经营先富起来，然后带动、帮助后富，逐步实现共同富裕。 第五课 1、实行人民代表大会制度的重要作用是什么？ 人民代表大会制度是我国的根本