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- 2017-08-08 发布于北京
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2008.7 基础教学研究
略谈高职学生英语听力训练模式
马艳芳
(辽宁林业职业技术学院 辽宁 沈阳 110101)
根 据美 国语 言 学家 M.S. 摘要 :提出了培养高职学生英语 听力能 境 的首要策略是为学习者创设
TempeHy的统计 ,在人类语言交 力的有效途径,指出成功 的听力理解源 自听 纯粹 的语言环境 。措施如下 :
际活动 中 ,听 占45%,说 占 者的语言知识储备以及有效的听力技能。在 1.通过看英文 电影 ,创造真
30%,读 占l6%,写占9%。学习 实的语言环境 。
听力教学 中,教师要
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