人生规划教案+++.docVIP

人生规划教案 概况 精彩人生需规划 年级：高一 课时：2节（90分钟） 授课者： 目标 1、知识目标：理解并掌握人生规划的基本定义 2、过程与方法目标：通过对人生规划的学习，使同学们了解人生规划的相关内容以及如何做人生规划。 3、情感与态度目标：通过相关交流及亲切体验，培养学生做人生规划的意识。 ： 关键项、方法、策略 设计理念与理论依据 课前播放音乐：范玮琪《最初的梦想》 导入：《两兄弟爬楼的故事》 问题：有何感想 5 听+看吸起学生注意， 课前音乐是为了唤起人心中的梦想，因为音乐最能引起人的共鸣 故事则是引导学生思考人的一生该怎样度过，不要在垂暮之年因为没有实现最初的梦想而懊悔 二、案例分析：《哈佛大学目标对人生影响的跟踪调查图片 5 讲+讨论 讲述案例，引导分析目标对人生的影响 人生规划需从确立目标开始，确立明确目标对人生规划具有重要意义 三、心理测试：测试最适合你的职场领域 5 理解掌握人生规划的含义。 五、人生规划的意义 ——辩论赛：人生是否需要规划？ 40 动静转换：这一环节教师放主动权，让学生就“人生是否需要规划”展开辩论。提前布置任务并划分好小组。 通过辩论，初步认识人生规划的意义，唤起其制定人生规划的意识 六、人生规划从现在做起 20 让学生填写自我人生规划量表并按手印，教师回收并复印，原件贴在教室显眼处，复印件存档保留 七、总结 5 想+评 鼓励性话语和精美图片，宣誓并合唱《真心英雄》 八、作业：立即行动，梦想从现在开始 从制定人生规划的第一天开始就行动起来，同学之间相互监督，相互帮助