探索民办高校发展培养学生党员质量保障体系的建立.pdfVIP

2011年5月 新一代 总第429期 NewGeneration 基础理论与实践应用 @ 探索民办高校发展培养学生党员质量 保障体系的建立 王 刚 (广东科技学院，广东 东莞523083) 摘要：发展学生党员是高校党建工作的重要内容。如何构建科学的学生党员发展质量保障体系，是高校党组织面临的重要课题。 文章分别从加强组织建设、建立组织保证，注重培养教育、建立思想保证，健全规章制度、建立制度保证，严格质量考核，建立评估保证 四个层面，论述了在民办高职院校学生中发展党员工作质量保障体系的基本构建和工作要求，为确保发展民办高校学生党员质量提供 了有益探索。 关键词：民办高校；学生党员；质量；保障体系 中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1003—2851(2011)05—0254—02 一、引言 性，学生没有积极性。 民办高职院校学生党员的质量保障，实际上是老调重谈。中 党员培养教育缺乏长期性。目前，重组织入党，轻思想入党； 共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的 重组织发展、轻教育培养的现象比较普遍。有的学生入党之后对 意见》也明确提出：“要发挥党的政治优势和组织优势，高度重视 自己自我放松、不求上进，失去了党员应有的先锋模范作用。 学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党 三、加强民办高校学生党员发展工作的对策与建议 的队伍中来”。在近年来召开的全国高校党建工作会议上，一直都 (一)规范程序，健全制度，把握好大学生党员发展的过程，充 在强调这方面的工作。按照部署，全国各地民办高等职业院校党 分运用科学发展观构建大学生党员发展质量保证体系 委都积极采取措施，大胆尝试，并取得了一定的成绩。将这些有益 规范程序，明确发展工作中的各个重要环节，严把质量关，是 的经验，形成系统的研究成果和理论知识，并将之运用到高职院 构建大学生党员发展质量保证体系的关键。大学生党员的发展工 校学生党员质量保障实践中去，用理论指导实际工作，这对推进 作是一个系统工程，每个环节都有不同的特点和要求，要严把每 高职院校学生党组织先进性建设具有深远的理论意义和实践意 一个环节的质量关，做到环环相扣，从程序上确保大学生党员发 义。 展的质量。保证大学生党员发展质量，必须要严格按照党章和《中 二、民办高校学生党员发展工作的现状和存在问题分析 国共产党发展党员工作细则》(试行)的要求，认真贯彻“坚持标 笔者为了提高自己所在支部发展学生党员工作的质量，进一 准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，从明确大学生党员具 步加强民办高校学生党建工作，特别设计了《民办高校发展培养 体标准、考察培养、教育与管理等各个环节人手，制定各种切实可 学生党员质量保障体系研究》调查问卷。调查结果显示，目前学生 行的规章制度，全方位构建新形势下大学生党员发展质量保证体 党员发展质量整体情况较好，但也确实存在一些问题。 系。 由于高职院校特别是民办院校的一部分学生生源质量相对 建立健全各项制度，是构建大学生党员发展质量保证机制的 比较差，价值取向呈现多样化趋势，在对待入党的问题上存在一 保障。建立一套系统性、规范性和可操作性的党员发展制度，切实 些不容忽视的问题：一些学生受家庭、学校和社会等因素影响，把 做到用制度管权、用制度管事、用制度管人，杜绝学生党员发展工 入党仅仅当成荣誉和任务，表现出一定的盲从性；有些学生将入 作中的不正之风和失职渎职事件。 党作为增强就业竞争力、找到一个好工作的途径，存在一定的功 (二)