[中学联盟]江苏省高邮市送桥中学（苏教版，必修2）高中语文学案：第二专题和平的祈祷 流浪人，你若到斯巴（第二课时）.docVIP

第二课时 【学习目标】 1认识环境描写对于作者表现主题的作用。?2认识战争与人的关系、战争给人心灵和肉体上以及人类甚至人类文化带来的巨大伤害。?引发对战争的思考，激发珍爱和平、热爱祖国、励志图强的情感。? 【预习反馈】 1找出有关学校环境布置的描写，说明作者为什么反复描写学校的环境布置？? 2小说中的 “我” 是个什么样的人？ 3“我”被蒙蔽的根源是什么？ 【合作探究】 比较阅读《一个人的遭遇》，《流浪人，你若到斯巴……》，找出其在文章主题、人物命运、表达形式上的相同点和不同点。 [来源:Zxxk.Com] 总结提升 小说中主人公对于战争的认识是什么？作者通过塑造这个人物表达了对战争怎样的看法？请结合文中的具体描写说说你的理解。 【当场检测】 1下列加点的字注音全部正确的一项是（ ） A.凝眸（móu） 斑斓(lán) 甲胄(kuì) 绚丽(xuàn) B.号召(zhào) 颠簸(bǒ) 诅咒(zhòu) 痕迹(jì) C.褪色(tuì) 吞噬(shì) 模样(mó) 惬意(qiè) D.粗犷(kuàng) 油腻(nì) 铭文(míng) 玫瑰(guī) 2下列各句中，加点成语使用不当的一项是（ ） [来源:Z_xx_k.Com] A.凯撒、西赛罗、马可?奥勒留的胸像复制得活灵活现，深黄色颜色，古希腊、古罗马的气派，威严地靠墙一字排开。 B. 随后见到的，仿佛也似曾相识：色彩斑斓、威风凛凛的希腊重甲胄武士，头上插着羽毛，看上去像只大公鸡。 [来源:学科网] C.当时，他们在盛怒之上把墙重新刷了一遍，但无济于事，粉刷匠没有把颜色选对，整面墙刷成了玫瑰色的，而十字呈棕色，依旧清晰可见。 D.我百无聊赖地度过这些时光，没有一次我能把花瓶画得像样。 3下列各句没有语病的一项是（ ） A．近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生。 B．从这一件平凡的小事中，却说明了一个道理，善用我们的眼睛，发现生活中的美。 C．到了这时候，纷纭的往事才在我眼前幻现得清晰，母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。 D．国务院有关部门发出通知，严禁发放使用各种代币券（卡），并明确购物券、代币券等都是违法行为。 [来源:学,科,网Z,X,X,K] [来源:学科网] 4海因里希?伯尔，（ ）（国名）作家，获1972年（ ）文学奖。作品有《 》、《 》等。 5《一个人的遭遇》和《流浪人，你若到斯巴……》这两篇小说都以 为题材，主人公分属敌对的两个阵营，一个为（ ）而战， 一个为 （ ）而战。 6在抗日战争中，中国军民伤亡人数总计高达3500万；各种损失折合当时美元计算数额高达1000亿以上。二战各国死亡人数约5265万，其中军队1473万。一战累计死亡847万人，伤残2120万人。据外国学者统计，在1964年以前的5164年里，世界上共发生战争14513次，使36.4亿人丧生，损失的财富如果折合成黄金，可以铺成一条宽150公里，厚1O米，环绕地球一周的金质腰带。在第二次世界大战之后的37年里，世界接连爆发了470余起局部战争，至少有1000万人死于兵火，在全世界范围内，没有战争的日子只有26天，平均要过520天才有一天太平日子。 今天，现在，枪声还在不断从伊拉克、从阿富汗、从世界的不同角落传来。让我们拿起笔，写下我们对和平的祈祷。 【课后作业】 完成印发配套练习 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓