省宝应县画川高级中学高考化学 考前学生自主整理清单（二）.docVIP

高三考前学生自主整理清单（二） 17-1．慢心律是一种治疗心律失常的药物，它的合成路线如下： C分子中含氧官能团的名称为_________________。 由B→C的反应类型为_____________。 写出A与浓溴水反应的化学方程式______________________________。 由A制备B的过程中有少量副产物E，它与B互为同分异构体，E的结构简式为___________。 写出同时满足下列条件的D的一种同分异构体的结构简式：___________。 ①属于α-氨基酸； ②是苯的衍生物，且苯环上的一氯代物只有两种； ③分子中含有两个手性碳原子。已知乙烯在催化剂作用与氧气反应可以生成环氧乙烷（ ）。写出以邻甲基 苯酚 ( )和乙醇为原料制备 的合成路线流程图（无机试剂任用）。合成路线流程图示例如下：CH3CH2OH CH2 = CH2 【参考答案】 （1）醚键、羰基（2分） （2）氧化反应（2分） （3）（2分） （4）（2分） （5）（2分） （6）（5分） （说明：用Na2Cr2O7的氧化条件也可为Cu，O2，△；若将醇在一定条件下直接氧化为羧酸不扣分。） 【】 本题考查有机物的结构、性质、反应类型、有机副反应和同分异构体的书写、物质的合成流程等，解答时注意根据官能团的性质以及转化判断，注意把握题给信息，为解答该题关键，易错点为有机物的合成流程的设计，注意知识的迁移和应用。 （1）C分子中含有的含氧官能团为醚键和羰基； （2）B→C的反应中-OH生成C=O，为氧化反应； （3）中含有酚羟基，苯环对位上有H，可与浓溴水发生取代反应，反应的方程式为 ； （4）中含有2个C-O键，与A发生反应时可有两种不同的断裂方式，生成的一种有机物的结构简式为； （5）D的一种同分异构体中：①属于α-氨基酸；②是苯的衍生物，且苯环上的一氯代物只有两种，应位于对位位置；③分子中含有两个手性碳原子，说明C原子上连接4个不同的原子或原子团，应为 （6）制备，应先制备乙酸和，乙醇氧化可生成乙酸，乙醇消去可生成乙烯，乙烯氧化可生成，与反应生成，进而氧化可生成， 则反应的流程为 【典型错误】 问题（1）学生易漏写羰基，将—CO—误以为醚键，且容易些错别字；问题（2）由于对羰基不敏感，所以不清楚反应本质是醇的脱氢氧化反应；问题（3）有同学漏写小分子HBr；问题（4）部分同学无法顺利书写出副产物，原因是对A到B的反应类型、断键过程未能真正理解；问题（5）中α-氨基酸的结构特征不熟悉。问题（6）反应条件漏写或错误，合成思路错误。 【】一、有机综合题解题基础： 1、熟悉常见有机物的转换示例图： 2、注意下面一些学生常见的错误： 反应 正确条件 错误条件 反应 正确条件 错误条件 醇消去 苯环上的卤代 卤代烃消去 醇→醛酮 醇→卤代烃 硝化 二、有机综合题解题策略： 1、精心分析流程图，重点关注前后两物质在结构上的不同点，了解反应物断裂的旧键位置及断键方式，判断生成物新键的形成位置和方式，准确说出该反应的反应类型；以上工作可以为回答“副产物”等问题打下基础；若流程中含有未知结构的有机物（如2013年17题），则应根据反应条件、已知反应、分子式等信息准确推断出有机物的结构简式，然后再按上述要求精心分析； 2、关注在不同条件下，前后两种物质官能团的变化，如在SOCl2条件下-OH变成-Cl等信息，这些信息可能是写合成路线会用到的关键信息，要学会敏锐地获取； 3、回答具体问题的相关策略或注意事项如下： ① 写合成路线中的化学方程式：注意反应条件、配平，不要漏写小分子等； ② 写反应类型：主要是取代、消去、加成等； ③ 设计某些步骤的目的：一般是保护某基团不被氧化等； ④ 某物质在空气中会变色：一般是酚类，易被空气氧化等；17-2．下图所示为某一药物F的合成路线： A中含氧官能团的名称是____________________________。 步骤Ⅱ发生的反应类型是____________________________。 写出步骤Ⅲ的化学反应方程式____________________________。 写出同时满足下列条件的A的两种同分异构体的结构简式：_______________、_______________。 ①不含甲基； ②是的衍生物，且环上只有一个取代基； ③能发生水解反应（不考虑的变化），且水解产物均能发生银镜反应。 （5）请参照上面合成路线，以间二甲苯、ClCH2COCl、(C2H5)2NH为有机原料（无机试剂任选）合成 提示：①； ②合成路线流程图示例：。 （1）酯基 羰基（共2分） （2）加成反应（2分） （3） + 2N