太安中学防震紧急疏散演练实施方案.docVIP

宜君县太安中学 防震疏散应急演练实施方案 一、演练目的 为切实加强学校安全管理，深入开展“平安和谐校园”创建活动，提高全校师生在密集场所的应急避震能力，进一步提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。 二、学校成立地震演练领导小组 组 长：邹俊鹏(校长) 对实施演练负总责。审订《演练方案》，发布启动、结束演练命令，点评演练实施情况。 副组长：贠福印(副校长) 冯 韡(副校长) 根据校情修改《应急疏散演练方案》，重点选准疏散集中地点、疏散线路，明确各班撤离顺序。安排疏散线路管理人员并明确职责；演练前对班主任及相关人员进行业务培训。 成 员：章晋龙 刘东生 岳建莉 马亚军 张俊锋 储爱爱 担任疏散过程中的疏散引导、宣传和管理工作。 领导小组下设五个工作小组，分别为活动指挥组、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、宣传报道组。各负责人及组成人员如下： 1、活动指挥组： 总 指 挥：贠福印 副总指挥：马亚军 成 员：各班班主任及本班授课教师 【职责】：了解演练程序和各小组职责，防止事态扩大，尽力把损失降到最低程度，采取有效措施，组织师生有序撤离。 2、疏散引导组 组 长：张俊锋 组 员：樊 志 董茂林 袁瑞朝 周燕芝 段苗丽 【职责】：(1)、负责组织师生快速、安全、有序疏散；（2）、规划应急避险场所、应急疏散通道，编制张贴学校应急疏散平面图、各班级疏散路线等；（3）、做好病、残学生疏散工作，并妥善安置受伤师生。 3、抢险救护组 组 长：刘东生 成 员：储爱爱 陈 琦 刘会存 贺小会 王瑞玲 【职责】：（1）、第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；（2）、负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；（3）负责预防次生灾害的发生。 4、后勤保障组 组 长：章晋龙 成 员：刘改兴 邵喜盈 蔡君艳 王妮娜 邢丽 【职责】：（1）、妥善安排学生生活保障工作；（2）、协助开展伤员救治和次生灾害处置工作；（3）、及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；（4）、妥善处理伤亡师生的善后工作。 5、宣传报道组 组 长：岳建莉 组 员：彭伟 牛军虎 徐亮 李淑琴 【职责】：作好疏散演练的正面宣传报道、相片采集工作，将真实情况准确反馈给社会和学校领导，防止恐慌和谣言。 三、参加人员 全校师生 四、活动时间 2013年5月28日（星期五）下午16：30 五、地震演练程序 （一）前期准备工作 1、让学生了解并熟悉掌握应急避震的方法。 2、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。 3、演练前组织学生进行避震和疏散的训练。 （二）模拟突发地震演练 演练开始启动方式：广播警报声 1、紧急避难声：以警报器(地震发生)为信号，由副总指挥发出。听到“地震发生”的信号后，要做到以下几点： （1）要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点的，千万不要匆忙逃离教室。 (2）在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，以保护身体，但不要靠近窗口。 （3）躲避的姿势：在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可用书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 （4）卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 （5）在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用手保护头部，不要站在窗边。 （6）在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，逃避开校园建筑物和电线。 （7）一楼的学生，可以直接有序快速的撤离教室，到操场中间的安全地带。 2、紧急疏散哨声：三声长哨声为信号。下午16:32 哨声由副总指挥发出。听到疏散信号后，学生们在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向中院(由南到北依次为七一、七二、八二、八三、九一、九二、七三、八一)疏散，各班在安全组的指挥下，就近集中到操场中央。 3、疏散顺序： 听到启动信号后，班主任（或上课教师）立即停止教学工作，学生全部起立，进入紧急撤离状态，班主任（或上课老师）固定前门，班级撤离队长固定后门，组织教室内学生快速有序地从前后门撤离；学生撤到走廊后，自动排成两纵队，一队靠墙、另一队保持适当距离；下楼梯时，靠左侧的扶着楼梯快速下撤，靠右侧的扶着墙壁快速下撤；班上学生全部撤离后，班主任（或上课教师）方可撤离；各班按班级距安全出口由近到远、楼层由低到高的顺序，逐一撤离，到达学校指定的安全集中地点——运动场，按事前划定的升旗位置排好队。 4、清点人数：要求层层统计人数，先由班主任迅速清点本班人数，向教育处张俊锋