2012苏教版必修二《阿房宫赋》ppt课件3.pptVIP

* 山行 杜牧 -----------------------------------------远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 1.学习赋这一文体的有关知识，并通过了解本文的写作背景， 加深对这篇赋讽喻现实的思想意义的认识。 ?2.理解课文中形象生动的比喻，丰富瑰丽的想像，大胆奇特 的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。?3.掌握下列词的意义和用法：一、爱、取、族、焉、而、夫 1.作者介绍??? 杜牧（公元803～852），晚唐著名诗人，字牧之，京兆万（今陕西西安）人，中唐著名宰相和史学家杜佑之孙，唐文宗太和二年（公元828年）考中进士，历官监察御史、史馆修撰、中书舍人（负责起草诏令）。也曾作过黄州、池州等地刺史。杜牧虽年轻时即有抱负，但因性情耿直而在仕途颇不得意，晚年逐渐保守消极。晚年居住在长安城南祖父留下的樊川别墅中，故号为 “杜樊川”。著有《樊川文集》。 《阿房宫赋》写于唐敬宗宝历元年（825年）。杜牧写这篇文章是有感而发的。当时的唐王朝已是大厦将倾，政治腐败，阶级矛盾尖锐，加上唐敬宗李湛即位后，更是荒淫无度，好游猎，务声色，大兴土木，不理朝政，“视朝月不再三，大臣罕得进见”。这样更加重了人民的负担，加深了社会危机，杜牧正是要借《阿房宫赋》来讽谏唐统治者要以秦为戒，不可淫奢极欲，重蹈秦亡的覆辙。正像他在《上知己文章启》中所说的：“宝历大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。” 公元前221年，秦始皇统一天下，嫌都城咸阳人多，先王留下的宫殿太窄，就在渭南大兴土木，营建新宫。为此，秦始皇曾征集劳力七十余万，开采大批石料。砍伐楚、蜀大批木材。工程于公元前212年（秦始皇三十五年）始建，至秦灭亡时也未全部完工，故未正式命名。据说当时人因宫的前殿所在地叫阿房，就称其为“阿房宫”。整个宫殿规模宏大，富丽堂皇。秦亡后，项羽进入咸阳，焚烧秦国宫殿，大火三月不灭，阿房宫变成一片焦土！ ??? 1.文言基础知识??? (1)一词多义??? 廊腰缦回??? 缦立远视??? 六王毕，四海一??? 楚人一炬，可怜焦土????秦爱纷奢，人亦念其家??? 使秦复爱六国之人??? 使天下之人，不敢言而敢怒??? 使六国各爱其人??? 盘盘焉，囷囷焉??? 缦立远视，而望幸焉 课文讲析  （萦绕） （久，形容词） （统一，动词） （数词） （喜爱，动词） （爱护，动词） （使得，动词） （假使，连词） (同“然”，……的样子） (代词，代自己） (2)词类活用????①六王毕，四海一(一：统一，数词活用为动词）????②未云何龙(云：出现云；龙：出现龙，名词作动词）????③鼎铛玉石，金块珠砾(鼎、玉、金、珠：把宝鼎、把美玉、把黄金、把珍珠，名词作状语；铛、石、块、砾：看作铁锅、看作石头、看作土块、看作石子，名词作动词）????④可怜焦土（焦土：化为焦土，名词作动词）????⑤骊山北构而西折（北、西：向北、向西，名词作状语）????⑥辇来于秦（辇：乘辇车，名词作状语）??? ⑦廊腰缦回，檐牙高啄(腰、牙：像腰部、像牙齿，名词作状语）??? ⑧燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英(收藏、经营、精英：都指金玉珠宝等，动词或形容词用作名词）??? ⑨后人哀之而不鉴之（哀：为……哀伤，动词的为动用法；鉴：以……为鉴，名词用作意动） (3)文言句式??? ①明星荧荧，开妆镜也（判断句）??? ②长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？（省略句）??? ③秦人不暇自哀（宾语前置句） 2.结构图解 ①丰富瑰丽的想像和大胆奇特的夸张。 ?? ②语言精练至极而含义丰富深远 ?? ③骈散兼行，整齐中富有变化。 阿房宫赋 杜牧 自灭 秦朝 六国 不爱六国之人 （阿房宫） 自族 大起宫室 广声色 （哀之而不鉴之） 自取灭亡 剽掠其人 （建宫宇） 唐。宝历 一、根据提示，找出课文中有关的描写和议论，背诵全文??? 1.阿房宫的来历（概写）??? 2.阿房宫的外在形势（简写）??? 3.阿房宫的本体构筑（详写）??? 4.宫人的生活情境（判断句，排比）??? 5.“秦爱纷奢”的描写（比喻句，排比）??? 6.有关国家兴亡的议论（从正反两方面申述） 1.阿房宫的来历： “六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。” 阿房宫的外在形势： 覆压三百余里，隔离天日，（广阔、高耸之势） 骊山北构而西折，直走咸阳。（建筑延伸之远。） . ： 二川溶溶，流入宫墙，五步一楼，十步一阁， 廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。 （建筑群之多，且各具形态） 盘盘焉，蜂房水涡