2012苏教版必修四《声声慢》ppt课件3.pptVIP

* 声声慢 李清照 知人论世 李清照（1084-约1151），宋代著名_____派女词人，号_____居士。父李格非是著名的学者，夫赵明诚是金石考据家。李清照夫妇雅好词章，常相唱和。靖康之乱，李清照随家颠簸南下，后来丈夫病死，李清照亡国继以亡家，余生孤苦，郁郁而终。 李清照的词自成一家，被称为“____体”，词作有《_____》。论词方面提出了“________”之说。南渡之前，李清照多写______，明快亮丽，如《如梦令》；南渡之后，则多悲叹身世，_______。《声声慢》正是其晚年生活的真实写照。 婉 约 易 安 易安 漱玉词 词别是一家 闺情相思 哀婉凄凉 情感体验 一、听录音，注意句读。 二、自由朗读，背诵全词。 三、学生齐读，初步体验情感。 边读边悟 整体感知 1、古诗词十分重视字句的锤炼,有“诗眼”、“词眼”之说。请找出《声声慢》中的“词眼”。 ——“愁” 2、词人通过哪些抒情方式抒发自己“愁绪”的？ 直接抒情 间接抒情（借景抒情） ①寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。 ④这次第，怎一个愁字了得！ 直接抒情的句子： ②最难将息——难熬啊！ ③独自怎生得黑——痛苦愁绝好象不能捱到天黑。 间接抒情 1. 词人选取哪些景物来表现愁绪? 秋风 淡酒 过雁 黄花 梧桐细雨 景 情 难遣之愁 思夫之悲 孤寂 伤感 借景抒情 孤 寂 之 情 孀 居 之 苦 极 度 伤 感 家 国 之 痛 （孤）雁：孤独、思乡、思亲的象征 鸿雁传书 碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪 。 ———《西厢记》 云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 ——李清照《一剪梅》 过 雁 意象赏析 抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁。 ——李白《行路难》 酒入愁肠，化作相思泪 ——范仲淹《苏幕遮》 意象赏析 淡 酒 结论： 酒，愁的象征 黄花 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦 ——李清照《醉花阴》 结论：黄花比喻女子憔悴的容颜 意象赏 析 梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到天明。 ——温庭筠《更漏子》 结论：梧桐、细雨是悲凉、孤寂、凄苦的象征 2、词人的愁绪是怎样层层推进的？ 首先，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 。 其次，三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。 再次，雁过也，正伤心，却是旧时相识 。 上片 ——引出词人的“愁绪”。孀居之苦。 ——借酒消愁，愁更愁。 ——鸿雁传书，而“我”又传给谁？愁加愁。丧夫之哀 最后：梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。 首先：满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。 其次：守著窗儿，独自怎生得黑。 下片 ——花团锦簇，可如今只有我这么一个老太婆独自欣赏，又有什么味道啊！愁益愁 ——黄昏尚且难熬，更何况漫漫长夜？愁苦至极。 ——孀居之苦，丧夫之哀，亡国之恨。这些忧愁就如细雨点点滴滴，敲击着词人破碎的心。“愁”的化身 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。　　　　　　 寻寻觅觅 动 作 冷冷清清 环 境 凄凄惨惨戚戚 感 受 若有所失 寂寞冷清 凄苦无告 感情基调：哀婉凄凉 作用：1、音乐美 ２、增强感情 读写一体 请同学们阅读一段经典散文，将其改写为《声声慢》的上片。 * * * * *