初定专业技术资格呈报表(范例).docVIP

正规院校毕业生初定专业技术资格呈报表 单 位 狮驼岭县狮驼洞总校中学 . 姓 名 小 钻 风 . 初定资格 中 学 二 级 教 师 . 填表时间： 2012 年 10 月 15 日 秦皇岛市职称改革领导小组办公室制 填 表 说 明 1、本表供国家教委承认的正规大、中专院校毕业生（含毕业研究生）见习期满初次聘任（任命）专业技术职务使用。1—3页由本人填写，第4页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审核认可。 2、本表一式三份，一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。 3、如填写内容较多，可另加附页。 基 本 情 况 姓 名 小钻风 性别 男 出生日期 1990-10 出生地 狮驼岭县狮驼洞乡 民 族 汉 政治面貌 群众 标准工资 1500元 身体状况 健康 最 高 学 历 毕（肄、结） 业 时 间 学 校 专 业 学 制 学 位 2009-07 狮驼师范大学 汉语言文学 3年制大专 无 外语程度 四级 参加学术 团体及 社会兼职 情况 狮驼文学社会员 主 要 学 习 经 历 提示：从初中开始填起。 2000-9至2003-7：狮驼岭县狮驼洞乡初级中学学习； 2003-9至2006-7：狮驼岭县第二高中学习； 2006-9至2009-7：在狮驼师范大学中文系就读。 有何特长 烧火做饭、唱歌。 见 习 期 工 作 情 况 起止时间 工作部门及岗位 主 要 工 作 内 容 2009-9至2010-8 2010-9至2011-8 2011-9至2012-10 狮驼县南岭中学 （初中语文教学） 狮驼县南岭中学 （初中语文教学） 狮驼县狮驼洞中学 （初中语文教学） 七年级语文教学工作，同时担任七.一班班主任。（三支一扶教师） 八年级语文教学工作，同时担任八.一班班主任。（三支一扶教师） 七年级语文教学工作。 主 要 工 作 成 绩 及 奖 惩 情 况 自2009年9月参加工作以来，认真钻研业务，不断积累教育教学经验，较好的完成了本职工作，取得的主要成绩及奖励如下： 2009—2011两个学年度在全学区统考中，本人所任学科教学成绩位于全学区中等水平以上； 2009—2011两个学年度连续担任班主任，经常进行家访，在转化后进生方面取得了较好效果，所任班没有一个流退生； 2011—2012学年度，圆满地完成了教学任务，所教课统考成绩在本学区平行班中取得第3名。所辅导的学生李四参加全县初中生作文竞赛荣获二等奖。 见 习 期 工 作 小 结 提示：本项不提供范例，请按下面五个方面撰写。 1、思想政治素质和个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。 2、履行岗位职责的业务素质和能力以及接受培训的情况。 3、责任心、工作态度、工作作风等方面的表现及获奖情况。 4、完成工作的数量、质量、效率以及学生、家长的满意度等，以及由此而获得表彰奖励情况。 本人签字：小钻风 2012 年 10 月 15 日 所 在 部 门 考 核 鉴 定 意 见 提示：本栏由所在校填写（总校直管的小学校点由总校填写，部门负责人填总校教学校长；如是直属校，部门负责人填教学校长）。以下为范例，不许照抄！ 热爱教育事业，关心爱护学生。具备从事初中语文教学工作所必须的专业基础知识。基本掌握教育中学生的原则和方法，能够承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业和考核学生成绩，积极参加教学研究工作，教学效果较好。能在课内外对学生进行思想品德教育，辅导学生课外活动。 胜任中学语文学科教学及学生思想教育工作，同意定职中学二级教师资格。 部门负责人： 公 章 2012 年 10 月 16 日 呈 报 单 位 考 核 审 查 意 见 提示：如为直属校，“技术负责人”填教学副校长；“人事负责人”填校长。 符合中学二级教师任职条件，同意定职中学二级教师资格。 技术负责人： 人事负责人： 公 章 2012 年 10 月 17 日 上 级 主 管 部 门 意 见 提示： 由教育局人事股负责填写教育局意见。 公 章 年 月 日 上 级 职 改 部 门 意 见 提示： 由县人社局职称管理股填写意见。 公 章 年 月 日 备 注 - 2 - - 5 -