浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目【荐】.docVIP

  • 127
  • 0
  • 约2.04万字
  • 约 29页
  • 2017-08-08 发布于河南
  • 举报

浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目【荐】.doc

浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目【荐】.doc

浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目 申 请 书 项目名称: 形成性评价在大学英语教学中的应用 研究与实践          主持人 : 周 红          主持单位: 嘉兴学院外国语学院           通讯地址: 嘉兴市越秀南路56号          邮政编码: 314001          联系电话: 0573          传 真: 0573          电子邮箱: jxsally@126.com          合作单位:  负责人:      负责人:      负责人:      负责人:      负责人:     浙 江 省 教 育 厅 二○○四年二月制 目 录 一、简表..........................................................................................................................................2-3 二、立项依据………………….. ..…………………….…………………………………………3-8 1. 项目的意义………………………………………………………………………………..4 2. 本项目的国内外研究工作现状………………………………………………………...4-7 3. 主要参考文献…………………………………………………………………………...7-8 三、项目实施方案与实施计划……..………...…………..………………..…………….……..9-16 1. 具体改革内容、改革目标和拟解决的关键问题...........................................................9-10 2. 实施方案、实施方法、具体实施计划(含年度进展情况)及可行性分析…………...11-13 3. 项目预期的成果和效果…………………………………………………………………14 4. 本项目的特色与创新之处……………………………………………………….......15-16 四、教学改革基础...…………………………………….……………………….………….…17-22 1. 与本项目有关的教学改革工作积累和已取得的教学改革工作成绩………………….17 2. 学校已具备的教学改革基础和环境、学校对项目的支持情况,尚缺少的条件和拟 解决的关键问题………………………………………………..………………………..18 3. 申请者和项目组成员所承担的教学改革和科研项目情况…...……………………19-21 五、经费预算与学校意见……………..…………………………………………………………..22 六、附件 1. 子项目一研究成果:论文初稿《大学英语采用形成性评价促进学生自主学习的实证 研究》……………………………………………………………………..23-28 子项目二研究成果:论文初稿《形成性评价在英语阅读教学中的运用与学生阅读能 力培养的调查与研究----兼评MCTC英语阅读课程评价体系》………… 29-33 3.子项目三研究成果:论文初稿《形成性评价和过程写作法在大学英语教学中的应用 —— 一项基于MCTC作文评价标准的课堂教学实践》…………………34-38 4.子项目四前期成果:论文《网络辅助课程与翻译教学整合实证研究》发表于《中国 翻译》2008(2)……..………………………………………………………39-43 5.07英语强化班形成性评价学期评定标准…………………………

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档