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《中学历史教学》杂志相关问题需求调查.doc
《中学历史教学》杂志相关问题需求调查
亲爱的读者:
感谢您一直以来对《中学历史教学》杂志的关注和支持。为了更好地为历史教育工作者服务,提升杂志的质量,了解您对办刊的需求和建议,是我们义不容辞的责任,也烦请关注历史教育的同仁们,抽出宝贵的时间填写本问卷,问卷结果只做杂志内部调查使用,敬请真实的反映您的需求。谢谢您的合作!
一、杂志内容评估
1、您认为《中学历史教学》的内容主要应偏向(可多选) ( )
A.历史专业 B.历史教育
C.通俗历史文本 D.趣味性历史文本
2、您认为《中学历史教学》的栏目应主要包括(可多选) ( )
A.历史研究 B.学术茶座
C.历史课程研究 D.历史教师研究
E.历史教学研讨 F.学业评价研究
G.学生学史
3、您赞同设置“历史研究”栏目是期望该栏目具备(可多选) ( )
A.专业引领 B.新颖观点
C.提供历史材料
4、您赞同设置“学术茶座”栏目是期望该栏目具备(可多选) ( )
A.专业引领 B.新颖观点
C.提供历史材料 D.有趣可读的故事
5、您认为“学术茶座”栏目的内容应主要包括(可多选) ( )
A.历史学 B.教育学
C.社会学 D.经济学
E.哲学 F.政治学
G.其他学科
6、您赞同设置“历史课程研究”栏目是期望该栏目具备(可多选) ( )
A.专业引领 B.新颖观点
C.提供历史材料 D.课程开发的范例
E.其它
7、您赞同设置“历史教师研究”栏目是期望该栏目可以(可多选) ( )
A.了解中学历史教研活动 B.学习中学名师工作室经验
C.交流成长经验 D.其它
8、您希望“历史教学研讨”栏目应该包含下列哪些内容(可多选) ( )
A.教学过程研究 B.核心概念分析
C.微课分析 D.课堂观察研究
E.其它
9、您希望“学业评价”栏目应包括哪些内容?(可多选) ( )
A.高考评价 B.高中学业评价
C.初中学业评价 D.其它
10、您希望“学生学史”栏目的主要对象是?(可多选) ( )
A.中学生学 B.大学生
C.研究生
二、阅读目的和投稿取向调查
1、您平时翻阅本杂志的主要目的是 ( )
A.了解史学前沿问题 B.了解历史教学的发展动向
C.了解国内外课程设置 D.备考参考
2、您是否愿意为《中学历史教学》投稿 ( )
A.非常愿意 B.愿意
C.看稿酬多少 D.不情愿
3、如果愿意投稿,您希望为哪个栏目提供稿源(可多选) ( )
A.历史研究 B.学术茶座
C.历史课程研究 D.历史教师研究
E.历史教学研讨 F.学业评价研究
G.学生学史
三、订阅情况调查:
1、您订阅目的是 ( )
A.个人阅读 B.单位订阅
2、如果您订阅杂志需要发票,所需发票类型是 ( )
A.邮局订阅发票 B.印刷发票
C.购书发票 D.财政厅出具的行政事业单位往来收据
3、您倾向采取的订阅方式是 ( )
A.邮局订阅 B.
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