2013人民版必修1《君主专制政体的演进与强化》ppt课件1.pptVIP

汉武帝所用丞相十三人，下狱死者占其半，生者如田蚡、石庆、公孙弘辈，只能装聋作哑，唯命是从而已。以至于讨论出兵边疆的大事，汉武帝竟说 “田蚡不足与计”。汉武帝如此重用内朝官，用近臣、内朝来压制宰臣和外朝，所以当他拜公孙贺为相时，贺竟伏地大哭，不受印绶。 科举制 科举是中国古代读书人的所参加的人才选拔考试。它是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋代开始实行，到1905年废除，经历了一千三百多年。  * 专题一 古代中国的政治制度 制作者： 列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 君主专制政体与君权的强化；君权与相权的矛盾及相权的不断调整；选官制度的历史变化；行省制度。 相传赵高试图要谋朝篡位，为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿，特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。秦二世不信，赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马，而敢于反对赵高的人则说是鹿。后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了。 假如你是一位中国古代的封建帝王，你该如何巩固自己的皇位呢？ 1、含义： 2、汉朝： ①频繁换相； ②从身份低微的士人中选拔人才； ③中朝制度。 3、隋唐： 三省六部 4、宋代： 作用 ？ 皇帝 中书省 尚书省 门下省 政事堂 特点：分工、合作，监督、牵制 六部：兵、刑、工、礼、吏、户 （宰相） （草拟诏令） （审议） （执行） 相同：分工、合作、牵制、监督。 唐朝三省六部制与西方三权分立的异同？ 不相同：三省六部制的目的是加强君主专制； 三权分立的目的是限制君主专制。 枢密院（使） 参知政事 副 相 三司（使） 分行 政权 皇帝 中书门下（同平章事） 分军权 分财权 宰相大臣由坐到站再到跪的上朝礼仪变化，说明了什么问题？ 两汉时期，皇帝对丞相待之以礼。丞相竭见皇帝时，皇帝起立，赐丞相座。丞相病了，皇帝还要亲自去探视。隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位。但到宋朝，宰相只能站着同皇帝议事。据说有一天，宰相范质等人向宋太祖奏事，开始大臣们还坐着，宋太祖称自己眼睛昏花看不清，让大臣们近前指给他看。等范质等人回到原处，座位已被撤掉。此后宰相大臣就只好站在皇帝面前议事了。明代自朱元璋起，明文规定“大朝议”须“众官皆跪”。清朝的官僚上朝跪地时间特别长，以至于大臣们都备有特别的护膝。 专制皇权日益强化，大臣的地位日益降低。 1、秦朝：御史大夫（中央）、监御史（地方）； 2、汉朝：御史大夫（中央）、十三部刺史（地方）、司隶校尉（中央和地方）； 3、唐朝：御史台定期到京都各监狱视察执法情况； 4、宋朝：提点刑狱司专职监察刑狱； 5、元朝：御史台。 中国古代的监察体制是否能够起到其应有的效果？为什么？ 科举制 九品中正制 察举制 评价 世官制 方式 标准 时间 积极：打破垄断；保证来源；为提高创造条件；促成读书风尚，益于重学风气形成；考试选官，公平公正。 消极：内容死板，培养出来的人缺乏进取精神和创造意识；考试选官，益于统治者对读书人的控制；后期的八股取士严重阻碍了科学文化的发展，是导致近代中国自然科学落后的重要原因之一； 考试 才能 隋唐以后 科举制 评品、选拔 门第、才能 魏晋南北朝 九品中正制 封闭性；以官举士，权操于上，百姓无从参与，民意不得体现 推荐 德行、才能 两汉 察举制 官位世袭，下层人士没有参政的机会 评价 世袭 门第、家世 先秦 世官制 方式 标准 时间 古代考场重现 1、秦朝：郡县制； 2、汉朝：郡国并行制——州郡县三级制 3、唐朝：道、州、县三级制 4、宋朝：路、州、县三级制 5、元朝：行省制（原因、影响）