何兰化报道2012-2014年【荐】.docVIP

您现在的位置：沿河教育网 教育风采 学校风采 沿河四中关注细节，夯实学生“十会十从”养成教育 作者：来源：发布时间：2014年10月11日点击数： 129 次字体：小 大 2014 “十会十从”：一是学会做人，从感恩开始；二是学会做事，从扫地开始；三是学会学习，从讨论、反思开始；四是学会健身，从做操、体育课开始；五是学会礼貌，从问候开始；六是学会生活，从珍惜时间开始；七是学会生存，从自护开始，八是学会交往，从微笑开始；九是学会自律，从守纪开始；十是学会审美，从仪容仪表开始。（沿河四中何兰化） 您现在的位置：沿河教育网 党团建设 学校党建 沿河四中“六个活动”助推党的群众路线教育实践活动上台阶 作者：来源：发布时间：2014年05月21日点击数： 237 次字体：小 大 开展“三挂一帮”活动。组织动员党员干部和教师等以转变作风、创新管理方式、密切师生关系、服务广大家长为目的，挂年级、挂学科、挂班级帮扶特困教师或学困学生。 开展“四项清理”活动。一是清理教职工违规兼职的行为，切实推行以提高教育质量为主的综合素质教育，努力促进教育公平。二是清理学校财产，确保学校财产不闲置、不浪费，最大效益化的服务师生、服务社会。三是清理教师体罚学生、乱收礼品（礼金）、乱订教辅资料，确保学校教学秩序正常进行。四是清理教师违规操办酒、邀客吃酒，制止教师不正之风。 开展“干群连心”活动。组织党员教师、领导班子代表到夹石镇敖家村以“六个一”开展“干群连心、同步小康”活动。即：干一次农活、 进行一次座谈、走访一次困难农户、开展一次有效捐赠、撰写一篇体会文章、提出一项好的建议意。以党的群众路线教育实践活动推动“干群连心、同步小康”活动深入开展，以“干群连心、同步小康”活动的成果检验该校开展党的群众路线教育实践活动的成效。 开展“警示教育”活动。提升服务意识，优化发展环境。加强领导干部廉洁从政、廉洁从教的观念，强化廉政教育的实效性、系统性和针对性，努力筑牢拒腐防变的思想道德防线，形成风清气正的教育行风。 开展“教育服务”活动。通过比进取精神，看工作实绩，比奉献精神，看教育教学理念水平，评比表彰20名在服务学生、服务家长、服务群众等方面做出显著成绩和突出贡献的“学校教育服务模范”。掀起树典型、学典型、争做典型的热潮。 开展“讨论交流”活动。学校通过开展“假如我是服务对象”、“假如我是学生”、“假如我是家长”、“假如我是校园周边的群众”、“假如我是弱者”“假如我是领导”等讨论，促进换位思考，教育党员干部和全体教职工进一步了解体恤民情，更好地联系、服务师生、服务群众等。讨论以学校党支部为单位、组织全体教师集中学习的方式进行。要求每名党员教师、中层干部以上人员至少撰写2篇心得体会文章，并在党员大会上交流、小结。 （沿河四中 何兰化） 您现在的位置：沿河教育网 教育风采 学生天地 沿河四中举行“四在学校?幸福校园”学生作文比赛 作者：来源：发布时间：2014年05月21日点击数： 370 次字体：小 大 在本次作文比赛中，涌现出了一部分写作小能手，他们的作品或以合理、大胆的想象，或以真实的事件、真情的描述，紧扣作文主题，思维活跃、文笔流畅、感情细腻、神采飞扬，很好地表达了他们内心的真实情感，赢得了评委教师的高度赞赏。 经过严格评审，此次比赛共评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖16名。（四中黎永科何兰化报道 ） 您现在的位置：沿河教育网 教育风采 学校风采 沿河四中开展党员教师“十查十看”活动 作者：来源：发布时间：2014年05月05日点击数： 245 次字体：小 大 一查贯彻教育方针情况，看是否有违背党和国家的教育方针政策，重教书轻育人，是否有教师把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为； 二查热爱、尊重学生人格情况，看是否有讽刺、歧视、侵害、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴的行为； 三查为人师表、廉洁从教情况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料、向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等吃、拿、卡、要的问题； 四查遵守社会公德情况，看是否有教师违规操办酒席或邀客吃酒、赌博、在公共场所抽烟、酗酒闹事等违反社会公德现象； 五查树立教师良好形象及文明上网情况，看是否有教师语言不文明、衣着不得体、言行不检点以及不负责任地在网上滥发帖子和浏览不健康网站等行为； 六查关心集体、尊重同事情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行； 七查工作作风、工作纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为； 八查阶段性重点工作，看有无在考试、中职（高中）招生工作中搞不正之风和违纪违法行为； 九查教育科研文风，看有无在教学科研工作中弄虚作假，抄袭剽窃等违背教科研规范，侵占他人成果的不端行为； 十查课堂实效，看是否存在随意调课