2014年秋季学期期末质量分析贺【荐】.docVIP

2014年秋季学期期末质量分析 磨黑镇第二小学 贺满华 一、基本情况 本次测试卷，题目简单，它以检查学生基础知识为主。整份试卷是由五大板块组成，第一部分：基础知识。有第一题、 我会看拼音，写词语。（8分）第二题、我能在划线字正确的音节下面打“√”。（4分）第三题、我会填写正确的字。（4分）第四题、比一比，再组词。（8分）第五题、我会照样子写出意思相反的词语。（8分）第六题会照样子写出意思相近的词语。（4分）第七题 我能补充成语。（8分）第八题 我会连。（6分）第九题 我会按照要求改写句子。（3分）第二部分：补充课文内容。有第十题 课文内容我熟悉。（7分）第三部分：了解学生读书情况。第十一题 我会读短文，我能完成练习。（20分）第四部分：口语交际。（5分）检查学生在生活中遇到困难时处理问题时的态度方式、方法。第五部分：看图写话。（15分）通过认真观察，合理想象练习把一件事情发生的时间、地点、人物及事件写清楚。 二、存在的问题 第一题、 我会看拼音，写词语。（8分）从卷面上来看，整体较好，少数同学拼音拼读不准，出现少不分同学写错。第二题、我能在划线字正确的音节下面打“√”。多数同学掌握的好，丢分现象较少。第三题、我会填写正确的字。学生会说不会写，这主要因为识字量不够的原因，如：一盘（）学生错把它看成一盆，所以出现一盆（水），一盆（花）的情况。第四题、比一比，再组词。错误率最高的是同学们把“怀”字看成“杯”字，所以组错词，闹笑话。第五题、我会照样子写出意思相反的词语。孩子们知道意思相反的词，但不会写字，结果出现拼音和别字代替。第六题会照样子写出意思相近的词语。多数同学做的好，但“立刻”的近义词学生把它错找成“时刻”，说明学生不理解立刻的意思。第七题 我能补充成语。多数同学能补充出来，少部分同学词语积累少，识字能力弱。第八题 我会连。此题得满分的同学较多，少部分不能理解词义，所以连错。）第九题 我会按照要求改写句子。只有个别同学不会做。第十题 课文内容我熟悉。少部分同学把“洁”字错写成“结”，出现“结”、“洁”不分。第十一题 我会读短文，我能完成练习。此题主要在阅读（一）的第一小题这段话共有（）句话上丢分。阅读（二）的第一小题这篇课文共有（）个自然段。第二小题文中出现的动物有（）（）（）（）。部分同学由于不认真读题错把动物找成植物。第四小题 划“　　”的这句话中，小飞机指　　　，机场指　　丢分学生较为严重。　 三、抽样分析 满分 优秀 及格 零分 人数 百分率 人数 百分率 人数 百分率 人数 百分率 第一题 ２３人 76．7 ２６人 86．7 ２９人 96．7 第二题 １９人 63．9 ２０人 66．7 ３０人 100 第三题 ２１人 60 ２１人 70 ３０人 96．7 第四题 １８人 50 ２０人 66．7 ２９人 96．7 第五题 １５人 50 １８人 60 ２９人 96．7 第六题 １７人 56．7 １７人 56．7 ２５人 83．3 第七题 １３人 43．3 １７人 56．7 ３０人 100 第八题 ２4人 80 ２５人 83．3 ２９ 96．7 第九题 ２５人 83．3 ２６人 86．7 ３０人 100 第十题 ２８人 93．3 ２９人 96．7 ３０人 100 第十一题 ７人 23．3 １４人 46．7 ２９人 96．7 第十二题 ２７人 90 ２９人 96．7 ３０人 100 第十三题 ２５人 83．3 ２７人 90 ３０人 100 四、检测结果 实考77人，及格73人，及格率94.8% 其中0——39分 4人 60——69分 1人 70——79 6人 80——89分 4人 90——99分 56人 满分 6人 单科优秀率为80.5% 最高分100分 最低分 14.5分 五、采取的措施和努力的方向 1、认真备好每一堂课，力争向课堂四十分钟要质量； 2、加强家校联系，作好学生的思想工作，充分调动学生的学习积极性； 3、构建和谐的师生关系，营造良好的学习氛围； 4、创建帮扶工作，发挥榜样作用 在以后的岁月里，在老师们和同学们的共同努力下，力争取得更好的成绩。 2015年1月18日 次 题 容 内