2015春一年级品生下册《快乐的春游》教案1 浙教版.docVIP

授课时间： 年 月 日 课 题 快乐的春游 总 课时 第 课时 教 学 目 标 ⒈ 了解春游前该做的准备工作，并自己学做一次。 ⒉ 通过春游的准备，提高自理能力和环保意识，鼓励积极主动地参与春天的有益活动。 教 学 分 析 重点 难点 方法 能积极主动地参与春天的有益活动。 教 学 流 程 教师活动 学生活动 一、情境引入 ⒈学生和老师跟着音乐一起律动。 ⒉ 小朋友们，刚才我们感受到了什么？ ⒊ 温暖的阳光，芬芳的花香，还有会唱歌的黄鹂鸟，这一切都悄悄地告诉了我们什么？ 播放 “春天在哪里”。 二、课文学习 ⒈ 美好的春天来到了我们的身边。这个时候，你最想干什么啊？（点击图片）教师可以参照图片引导学生讲述一些春天常见的活动 你能介绍一项你最喜欢的活动吗？学生自由发言。（放风筝：可展示一些风筝并介绍放风筝的方法经验；捉蝴蝶：可介绍捉蝴蝶方法；采集标本：可介绍标本的制作方法；赏花：介绍花名、颜色、形状……） ⒉ 原来有那么多有趣的活动可以在春天里进行。你们想一起去玩一玩吗？告诉大家一个好消息，再过几天，我们学校就要去春游了，大家高兴吗？ 点击教科书第14页图片。 三、体验感悟 ⒈ 春游前该做哪些准备呢？我们一起来看看这个小朋友的准备吧。（点击Flash） 春游前，这个小朋友准备好了吗？那怎样准备才对呢？学生自由发言，讲述春游准备中不正确的地方