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- 2017-08-08 发布于山东
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2015春二年级品生下册《认识它们很重要》教案 山东版.doc
《认识它们很重要》
课前谈话:
你们家有车吗?平时是谁在开呢?(爸爸或妈妈)那你的爸爸妈妈开车出门在外,你最希望什么?(交通安全)高高兴兴出门,平平安安回家,这也是爸爸妈妈对我们的希望。同学们,我们要想平安回家,就得认识一些新朋友,这节课我们就来比一比看谁交到的朋友多,谁的收获大?
一、创设情境,激情引趣,导入新课。
1.教师:同学们,每当旭日东升,我们的城市从睡梦中醒来,新的一天又开始了。宽阔的马路上,渐渐多起了学生上学、家长上班的身影。这些自行车、电动车、汽车夹杂着人流,匆匆赶往城市的不同地方。是什么让车辆井然有序的行驶,是什么让行人安全地到达目的地呢?
(生说出有交警的指挥,有交通标志)
师:正是有了像“红灯停,绿灯行”这样的交通规则,才使我们的出行更加方便,除了交通规则以外,在道路上还有一些无形的交警在指挥着我们,它们就是交通安全标志,这节课我们就来认识它们。
(板书:认识它们)
二、认识交通安全标志
1、师:今天老师给大家带来了一些交通安全标志图片(课件:课本6种标志),同学们见过这些标志吗?在哪儿见的?(生答)
师:你真是善于观察的孩子。
2、请同学们仔细看,你认识哪些标志?选择你最熟悉的那个说一说。(生说那个课件出示哪一个)
①这个表示是机动车行驶标志,
②一个大人牵着一个小孩,这个表示是步行标志。
③标志上画着一辆自行车告诉我们这是非机动车标志
④这个大大的感叹号提
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