2013高中语文秋季一轮复习备课系列：《念奴娇·赤壁怀古》课件10（苏教版必修2）.pptVIP

念奴娇 赤壁怀古 北宋·苏轼 写作背景 宋神宗元丰三年（1080），苏轼因“乌台诗案”被贬往黄州（今湖北黄冈）充团练副使，元丰五年，四十五岁的苏轼在游赤壁（黄州赤鼻矶）时，吊古抒怀，写下了“两赋一词”，借此表达了他对古代英雄的赞美和自己壮志未酬的感慨，同时，也显示了他豁达的人生观。 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 念奴娇·赤壁怀古 苏 轼 朗 读 上阕: 描绘赤壁的景色。 下阕： 写周瑜的丰功伟绩和词人的感慨。 为何用“风流人物”而不写成“英雄人物”? 大江东去 浪淘尽 千古风流人物  “周瑜赤壁”还是 “周郎赤壁” ？有什么特别意义吗？ 故垒西边 人道是 三国周郎赤壁 卷起千堆雪 惊涛拍岸 乱石穿空 这三句分别是从什么角度来写的？ 词人眼中的赤壁是怎样的一幅景？ 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 一时多少豪杰 江山如画 过渡，承上启下，由写景到写人 上阕的景物描写有什么特点？这些景物描写有什么作用？ 认真朗诵并思考： 上阕作者的视野开阔，通过比喻、拟人、夸张等修辞手法，把眼前的大好河山描