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- 2017-08-08 发布于贵州
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2013鲁教版必修一《琵琶行》ppt课件1.ppt
* 琵琶行 ___ 白居易 配乐朗诵 两条线索 两个人物: 一种感情: 明——琵琶女的身世 暗——作者的感受 琵琶女、作者 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 整体把握 探究: 这种沦落之情是由什么因素触发而成的? 人事、环境、 音乐 全文有几次音乐描写?又是怎样分别处理的? 琵琶女的三次演奏 第一次 送客闻琴 第二次 彼此相见 第三次 却坐促弦 (暗写) (明写) (明写) (详写) (略写) 旋律 〔情绪〕 幽 幽咽凝绝 〔幽愁暗恨〕 〔激愤难平〕 铁骑突出 曲终裂帛 〔撕心裂肺〕 (愉悦柔婉〕 珠落玉盘 演奏琵琶曲 调弦校音,情随声出 演奏名曲,倾诉悲情 珠落玉盘,急切愉悦 幽咽凝绝,幽愁暗恨 铁骑突出,激越雄壮 曲终收拨,戛然而止 江心月白,余韵无穷 (序曲) (总写) (起始) (发展) (高潮) (曲终) (魅力) 思考: 声音无形,摹声最难,诗人怎样表现琵琶出神入化的技巧? 找出比喻句,体会其效果: A、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语. B、嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘.
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