历史必修一第一单元主题单元设计模板【荐】.docVIP

中国古代的政治制度主题单元设计模板 主题单元标题 中国古代的政治制度 作者姓名 所属单位 联系地址 联系电话 电子邮箱 邮政编码 学科领域 （在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 语文 美术 生物 科学 数学 外语 √ 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他（请列出）： 适用年级 高一 所需时间 学习4周，每周1课时，每课时40分钟；课外自主学习约2课时 主题学习概述 人教版高中历史必修一八个单元的内容主要是介绍东西方古代、近代和现代政治制度及政治联系等方面的内容，既独立的介绍了各自相关制度，又凸显世界文明之间的相互影响。 本单元是新人教版高中历史教材必修一第一单元《古代中国的政治制度》，本单元包括第一课“夏、商、周的政治制度”，第二课“秦朝中央集权制度的形成”，第三课“从汉到元政治制度的演变”，第四课“明清君主专制的加强”。 “古代中国的制度”是中国古代政治文明的重要内容。本单元在《课程标准》历史中有着突出重要的地位：从纵向上看，“古代中国的制度”是中国古代制度发展的核心内容，并对中国和世界的发展产生了深远而重要的影响。要理解近现代及当前的中国政治发展，不能不了解“古代中国的制度”；从横向上看，“古代中国制度”的发展与以古代希腊罗马为代表的西方民主政治的产生发展，相映成趣，相映生辉：商周时期：秦朝建立的中央集权制度对此后2000多年的中国社会发展产生了深远的影响，中央集权和地方分权的斗争也长期延续，但整体趋势是专制皇权日益加强。：（1）西周的分封制、宗法制；（2）秦的统一和“皇帝制”、“三公九卿制”、郡县制；（3）汉朝王国问题的解决和汉武帝得集权措施、唐朝的藩镇割据和五代十国的分裂局面、宋初加强中央集权的措施；（4）隋唐三省六部制的确立和宋元时期的演变完善，明清时期君主专制制度日益强化，清朝时达到顶峰。.归纳和概括秦朝以来中央和地方行政制度发展的线索及其特点。3.比较君主专制的中央集权制度在秦朝与明清时期的不同历史作用，学会用辨证的、全面的观点评价我国古代的政治制度。. 分析古代政治制度的利弊得失，体验政治决策的过程及其智慧，培养公民的政治素养。1、了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 2、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 3、列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 4、了解明朝内阁，清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。单元综述封建专制主义中央集权制度是中国封建社会政治制度的集中体现。它经历了产生、形成、确立、完备、强化、衰亡的发展过程。本课是普通高中课程标准实验教科书，历史必修一第一单元第一课。该课作为新教材的开篇，是整个专题以及政治文明史的起点，具有统领和示范作用。夏商周的政治制是我国古代政治制度的重要组成部分，这些制度不仅对夏商周三朝的兴起、强盛和衰落有着重要影响，而且其兴衰为中国古代专制主义中央集权制度的产生和发展提供了基础。因此，本课具有启下的作用。学习小组，分别收集夏商周的建立及三个朝代，创建人的故事、考古勘察的报道等，培养对历史的兴趣1．知识与能力： ⑴了解早期国家的产生，理解“家天下”制度出现的意义。 ⑶理解西周推行分封制的目的、内容和作用。 理解宗法制的内容、与分封制间的关系以及宗法制的评价。 (5)认识中国早期政治制度的特点。 2．能力与方法 ⑴归纳西周的分封制和宗法制，阅读与归纳历史材料的方法。 ⑵3．情感态度与价值观 ⑴通过了解中国早期文明起源的知识，理解中华民族历史的源远流长，加深对祖国文化的热爱之情。 通过对宗法制等相关内容的学习，体会中国古人的政治智慧和中华民族的传统美德，如尊老爱幼、尊宗敬祖等与古代早期政治制度有着密切的关系，加深对国情的认识。 信息化资源 上古神话传说；封神榜剧目部分内容；课件 常规资源 课本和图册中的图片 教学支撑环境 多媒体教室 学习活动设计 一、王位世袭取代禅让制 设问：为什么说从禅让制到王位世袭制体现了历史的进步和发展？ 1、指导学生翻阅课本后附录的大事年表，结合课本找出夏商周政权出现的时间、建立者向学生展示偃师二里头遗址图片,让学生感受到夏代的高度文明,以考古资料证明夏代已出现了凌驾于全社会之上的公共权力。展示《礼纪·礼运》里面的一段材料 让学生思考夏朝建立后，社会发生了哪些变化？在学生讨论结束后，引导学生总结出结论：夏朝政治制度的特点：1．公共权力至上 2．“公天下”→ “家天下”（禅让制→世袭制）。 二、等级森严的分封制 设问:分封制度到底是一项什么样的政治制度？实行分封制的目的是什么？内