师伴你行】2016年高考物理一轮复习 实验3 验证力的平行四边形定则练习(含解析).docVIP

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  • 2017-08-08 发布于山东
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师伴你行】2016年高考物理一轮复习 实验3 验证力的平行四边形定则练习(含解析).doc

师伴你行】2016年高考物理一轮复习 实验3 验证力的平行四边形定则练习(含解析).doc

实验三 验证力的平行四边形定则 1.(多选)在“验证力的平行四边形定则”实验中,某同学把铺有白纸的木板竖直放置,两弹簧测力计用钉子固定住顶端,钩码挂在绳套上,结点为O,如图所示,以下说法中正确的是(  ) A.结点O与弹簧测力计的挂钩之间的绳子要求适当的长一些,以便更好地确定两个分力的方向,从而减小实验误差 B.弹簧测力计的重力是造成实验误差的原因之一 C.实验过程中必须记下结点O的位置 D.本实验中,必须知道钩码所受的重力 E.可以改变钩码的个数,更换白纸,进行多次测量 答案:ADE 解析:解答本题的关键是弄清楚实验的原理——“等效替代”,这里的实验方案跟教材的有所区别,不需要记录O点的位置,因为一次实验操作即可得到全部数据,C错误;两弹簧测力计的合力等于钩码的重力,钩码重力必须有,可以直接读出或用弹簧测力计测量,而后作出结点O的受力分析图示即可验证力的平行四边形定则,D正确;由于弹簧测力计竖直悬挂在上面,其自重对实验无影响,B错误;为了更好地确定两个分力的方向,结点O与弹簧测力计的挂钩之间的绳子要适当长一些,A正确;实验中,多次测量,可以减小误差,使实验结果更准确,E正确. 2.(2015·长沙模拟)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图. (1)如果没有操作

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