舒适护理在儿科静脉输液中的应用效果_.pdfVIP

当代护士 ·2011年4月中旬刊 （学术版） ·61 · 舒适护理在儿科静脉输液 中的应用效果 夏 霞1 肖亚兰1 夏 杰2 摘要 目的 方法 探讨舒适护理在儿科静脉输液 中的应用效果 。 将236例输液患儿分为2组，观察组和对照组，每组 118人，分别采取 结果 舒适护理和常规护理进行干预 ，对2组患者的输液情况和监测指标进行 比较。 观察组在患儿配合程度 、陪护理解信任度 、护士静 结论 脉穿刺成功率 以及外周静脉输液管理等方面优于对照组（p 0．05）。 整体 的、个体化 的舒适护理模式有利于儿科静脉输液 的开 展 ，值得推广应用 。 关键词 ：儿童 ；静脉输液 ；舒适护理 中图分类号 ：R473.72 文献标识码 ：B 文章编号 ：1006-6411（2011）04-0061-02 临床调查表明[1] ，80％以上 的患儿在诊疗过程 中都 曾进行过输 氟沙星等 ，应适 当减慢速度或抬高输液侧肢体 ，减轻患儿 的疼痛 。 液治疗 ，静脉输液 已成为儿科常用 的给药方法，但大多数患儿对 加强巡视 ，密切观察病情变化 ，婴幼儿输液治疗一般 15～30min巡 穿刺会产生 紧张 、恐惧等负性情绪 ，常用哭闹 的方式表示反抗 和 视 1次 ，密切观察病情变化及穿刺部位情况 ，患儿哭闹不安应引起 拒绝 ，影响穿刺的成功 ，甚至引起并发症 ，因此 ，静脉输液是儿科 重视 ，警惕 因输液刺激 、药物外渗 、药物过敏 、输液反应等所致 的 护患纠纷的高发环节[2] 。2010年本科完善和实施舒适护理，提高 了 不适 。深入开展健康教育 ，语言温馨得体 ，以对家长进行健康教育 静脉输液质量 ，取得 了较好 的效果 。现报道如下 。 为主、以患儿教育为辅 的方法，告知用药 目的、注意事项及静脉输 1 资料与方法 液过程 中可能出现的不良反应及擅 自调节滴速 的危险等 。输液过 1．1 研究对象 程 中，嘱咐家长将患儿抱在注射肢体 的对侧 ，避免触及针头及覆 2009年6月～2009年 12月，随机选取在本院接受静脉输液治疗 盖患儿头部和穿刺部位 ，以免发生药液外渗和输液反应等其他意 的患儿 118例作为对照组，其中男62例 ，女56例 ，年龄3～6岁 ，平均 外事件 。重视社会舒适 护理，患儿输液期 间 ，护士要主动关 心患 （4．21±1．02）岁 。2010年1月～2010年5月，随机选取患儿 118例作为观 儿 ，微笑 的面容 、和蔼 的态度 、亲切 的语言 ，能使患儿接近护士，关 察组，其中男66例 ，女52例 ，平均年龄年龄3～7岁 ，平均 （4．35±1．15） 系更融洽 ，输液期 间多巡视病房 ，患儿有不适 时，一个爱抚 的动 岁 。2组纳入标准 ：家长 自愿接受调查 ，外周静脉输液治疗3d 以上 ， 作 、一句鼓励 的话 ，都能使患儿感受温 暖之情，增加 患儿 的成就 每次输液药物（除溶媒外）均在2种以上 ，单次输液 时间 ≥120min； 感，使其更加主动地配合治疗 。输液完毕 的舒适护理：拔针前先 叮 病种无特异性选择 ，涵盖儿科 常见 、多发病 。2组在性别 、年龄 、病 嘱患儿家属协助 固定患儿头部 ，拔针时护士应 面带微笑 ，以亲切 种构成等方面差异均无统计学意义（p 0．05），提示2组具有可 比性 。 的语言 与患儿交流 ，分散其注意力 。同时告诉家属拔针后棉签要 1．2 方法 竖着按压 ，不要揉搓 ，要多按一会