懈⒘甑诰胖醒О四昙兜乩砩喜_1.1 疆域（位置优越）学案（无答案） 新人教版.docVIP

疆域 一、目标呈现 （1）学会运用地球仪或东西两半球图说出我国的位置。 （2）分析我国在世界的位置及优越性。 （3）掌握我国的纬度和海陆位置的特点。 二、预习热身 1、阅读教材内容与图1．1“我国在地球上的位置示意”，完成下列填空。 （1）从东西半球看，我国位于： ；从南北半球看，我国位于： (A南半球、B北半球)。 （2）从纬度位置看，我国位于： (A高纬、B中纬、C低纬)；大部分地区属于 带，少数地区位于 带，没有 带。 （3）从海陆位置看，我国位于：世界最大的大陆——亚欧大陆的 部，西部深入亚欧大陆 部，与许多国家接壤；东部濒临世界上面积最大的大洋—— ，有从多的岛屿和港湾，是一个 的国家。 三、活动探究 活动一（我国的纬度位置） 1．在《地理填充图册》“我国的疆域”图上描绘出北回归线，并填注北温带、热带，并估算我国南北跨纬度约 度。 2．阅读教材思考以下问题 （1）与俄罗斯、加拿大、巴西相比，我国的纬度位置的优越性。（从所属地区的气温对农业影响去思考） 活动二（我国的海陆位置） 1．完成地理填充图第三大题中的第一小题。 2．阅读教材图1．3思考：我国与日本、内蒙古的海陆位置有什么不同？说说我国海陆位置的优越性。 答：日本 ，