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如何撰写认识实习报告
一、提高对暑期社会认识实习与认识实习报告重要性的认识(为什么要撰写认识实习报告?)
1、学会进行社会认识实习,撰写高质量的认识实习报告是高等院校培养高级专业人才的目标要求。高等教育的目标是培养掌握现代经济管理知识、具有较强思维与开拓能力的优质劳动力。国家教委规定,我国高等院校的人才培养目标有三点:一是通过系统的教学,使学生获得社会主义现代化建设所需要的基本知识;二是通过系统的学习,使学生获得从事专业工作所需的基本能力;三是通过系统学习与刻苦钻研,使学生获得本专业的一些科研成果。第一个目标,我们是通过开设若干门课程,辅之以图书馆的庞大书库、现代电子读物来实现的;第二个目标,我们是通过课堂讨论、社会认识实习、学生社团活动(如演讲赛、辩论赛、暑期社会认识实习、“三下乡”活动等)以及撰写学年论文、学位论文来实现的;而第三个目标,只对研究生提出要求。因此,大学生撰写认识实习报告,是高等院校人才培养目标的要求。认识实习是学生在开始学习专业基础课和专业课之前进行的一次实践活动,通过社会认识实习与认识实习报告的撰写,可以极大地培育起我们的观察、分析与综合能力。这是人的综合素质中的一个十分重要的指标。
2、是用人单位对我们大学生提出的要求。用人单位是上帝、学生是产品、高等教育是产业。市场会向用人单位提出要求,用人单位会向学生提出要求,学生会向学校得出要求,学校就要满足学生的合理要求甚至启迪学生思考市场对我们所提出的要求。用人单位对我们的大学生首先提出的是关于能力的要求,而不是知识的要求。这里的能力指的就是认识实习研究能力、分析综合能力、开拓创新能力。能力从哪里来?能力来自于平时的训练。撰写认识实习报告,就是平时训练的一项内容。满足教育市场中用人单位的要求,是学校与学生竞争、生存、发展的唯一正确的选择。
3、是我院各专业教学计划的要求。我院本科的教学计划都有明确规定:学生在大一要参加暑期社会认识实习,拟定认识实习报告。如果没有完成,便没有相应的学分,也就影响顺利毕业。
二、社会认识实习及认识实习报告撰写
社会认识实习是一项细致而又复杂的工作,应有计划、有步骤地进行。一般地说,可将社会认识实习的过程分成三个阶段、八个步骤。
(一)认识实习的准备阶段
1、确定认识实习题目。认识实习题目可以由领导出,也可以由自己出。不论谁来出,都是围绕当前迫切需要解决的问题来出。
2、选择认识实习对象。理论上说,认识实习对象要在同类事物中具有广泛代表性。但为了节省成本,我们要求大家就选择自己身边的事物。
3、拟定认识实习提纲。提纲内容包括:认识实习目的、内容、方法、步骤、要求等。认识实习内容可根据需要,设计一系列问题,问题越具体越好。
4、设计认识实习表格。认识实习表格设计的好坏直接影响认识实习的效果,因而,它的设计有相当的讲究,必须既有科学性,又具有艺术性。
(二)正式认识实习阶段
1、样本抽取。样本抽取多少?这就要看你认识实习范围的大小了。
2、现场认识实习,收集资料。目前运用得较多的认识实习方法是查阅资料、听汇报、召开认识实习会、个别采访、抽样问卷等。在实际认识实习中,往往多种方法同时并用。
(三)认识实习结果处理阶段
包括整理分析资料和编制认识实习报告二个步骤。
1、整理分析资料。
经认识实习得到的信息资料,一般比较零乱、分散,必须经过整理分析,才能加以利用。对资料的整理分析包括审核资料的正确性,剔除错误的和过时的资料;对经审核的资料分类编号;并对整理好的资料运用一系列行之有效的方法认真分析,进而作出结论。
分析研究材料的具体作法是:将认识实习所获得的原始材料按性质进行归类,然后对分类集中的材料进行归纳,找出其共性和本质,提升出基本观点,并将基本观点作为认识实习报告的主线。
2、撰写认识实习报告
市场认识实习的结果应写成认识实习报告,供企业作决策参考。认识实习报告的内容:一是前言,主要阐明报告的依据,认识实习的目的及范围,认识实习的人员和时间,以及使用的方法等;二是正文,包括认识实习概况,认识实习结论,以及根据认识实习结果提出的建议和意见;三是附件,包括各种统计图表、附录和有关参考资料。
★认识实习表的设计应注意几个技巧:
(1)问卷之开头,必须以亲切之口吻询问。
最先的几条问题,要容易回答,不要使对方碍于启口,以温和之口吻,简单而有趣,必须硼于对方的答覆。
(2)不可用不易了解的问句作模棱两可的询问。
(3)不可询问难以回忆之事项。
(4)所问的句子要尽量客观。
(5)注意问句措词之强度。
(6)注意所提示问题的顺位。
(7)问卷以简短为佳。美国之认识实习机构,大都限制访问时间为15分钟,但此项限定并非绝对的。
(8)类似下列这样的问题,不得放在问卷的开头,均须放在最后询问。
关于被访问者本身问题--教育程度、经济状况、耐久消
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