牛顿与钟_演示文稿.pptVIP

影子一会儿跑到我的前面，一会儿跑到我的后面，一会儿又跑到我的左面去了。它好像在和我捉迷藏。 一路上，影子总跟着我，带给我乐趣，也让我思考：它为什么会变来变去呢？小朋友，你能告诉我它的答案吗？ 回家路上，“我”发现了影子的什么现象？ 随着走路，影子有什么变化？ 为什么说影子好像在和“我”捉迷藏？ 影子给“我”带来什么？ 影子为什么会变来变去呢？你找到答案了吗？ 口头作业：熟读课文二。 书面作业：写一句关于影子的话。 说 话 训 练 听 力 训 练 作 业 口头作业：熟读完整地复述课文。 书面作业：写出影子活动的规律。 学 写 汉 字 汉 字 结 构 作 业 钟 影 规 律 验 修 改 村 制 设 解 决 利 左右结构 上下结构 象 器 安 装 半包围结构 连 钟 影 验 修 装 象 解 形声字 象形字 ，像大象的形状 会意字 器 四周是各种器具，中间是一条狗，即用来捕捉狗的用具。 用刀来割掉牛角。 汉字的组合意义： 钟：金字旁，与金属有关。最早的钟是用铜铸的，上面刻有字，但不是计时用的。如：钉、针、钻、铜、钱、锁。 影：三撇。如：形、须、彭。 汉字的组合意义： 改：反文旁，与手部活动有关。如：收、救、敢、数、孜、敌。 装：衣字底，与衣服之类的物质有关。如：表、袋、裂、裹、哀。 决：两点水，表示水的变化（