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- 2017-08-07 发布于安徽
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现代 教育 科学
高教研 究 MODERN EDUCATION SCIENCE 2010年第 2期
女性硕士生学业幸福感及提升策略
姜毅超
[摘 要]学业幸福感是教育价值追求的集 中体现 。女性硕士生群体学业幸福感主要表现在年级、专
业 、科研能力等 6个方面 ,本文将产生这些特征的因素归结为个体行为和环境两类 因素,并从学校管理l的
角度提 出了提升女性硕士生学业幸福感的具体策略。
[关键词]女性硕士生 学业幸福感 提升策略
[中图分类号]G643.0 [文献标识码]A [文章编号]10O5—5843 (2010)02—0063—05
[作者简介]姜毅超,沈阳化工大学科亚学院助教 (辽宁沈阳 110167)
比之下以量化为主的实证研究则并不充分 ,仅有马
一 、 问题的提出
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