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江苏省灌云县陡沟中学2014-2015学年高中语文 第4专题 第9课 始得西山宴游记导学案2(无答案)苏教版必修1
一、学习目标
1、熟读课文,积累文言虚词“而、为、之”实词“穷”。
2、学习文章本文托物言志的写法。
二、学习重难点
1、柳宗元的山水诗文都流露出借游解忧的情绪,试找出有关诗文加以体会。
2、学习本文寄情于景,托物言志的写法
三、学习过程
文言知识巩固
1、通假字
(1)自余为僇人( )
(2)梦亦同趣( )
2、词类活用
(1)日与其徒上高山( )
(2)穷回溪( )
(3)卧而梦( )
(4)始指异之( )
(5)穷山之高而止( )
(6)箕踞而遨( )
(7)萦青绕白( )
(8)故为之文以志( )
(9)自远而至( )
3、古今异义
(1)漫漫而游( )
(2)无远不到( )
(3)以为凡是州之山水有异态者( )
(4)然后知是山之特立( )
(5)颓然就醉( )
(6)游于是乎始( )
4、一词多义
(1)穷 穷回溪( )
穷山之高而止( )
而不知其所穷( )
(2)梦 卧而梦( )
梦亦同趣( )
(3)始 而未始知西山之怪特( )
始指异之( )
游于是乎始( )
(4)而 施施而行,漫漫而游( )
披草而坐,倾壶而醉( )
卧而梦( )
觉而起,起而归( )
而未始知西山之怪特( )
穷山之高而止( )
攀援而登,箕踞而遨( )
而莫得其涯( )
而不知其所穷( )
至无所见而犹不欲归( )
(5)之 以为凡是州之山水有异态者( )
始指异之( )
则凡数州之土壤,皆在衽席之下( )
然后知是山之特立( )
不知日之人( )
然后知吾向之未始游( )
故为之文以志( )
(6)为 自余为僇人( )
不与培塿为类( )
故为之文以志( )
四、学习评价
自我评价: A、满意( ) B、比较满意( ) C、不满意( )
教师评价: A、满意( ) B、比较满意( ) C、不满意( )
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