高中生物1.1身边的生物科学每课一练苏教版必修3.docVIP

（课堂设计）2014-2015高中生物 1.1 身边的生物科学每课一练 苏教版必修3 基础演练 一、选择题 1．下列措施符合保护物种多样性原则的是(　　) A．为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物 B．为保护草场、减少沙化，要杀死所有危害草原的黄鼠 C．将东北虎迁入野生动物园繁育，并进行部分的野外放生回归实验 D．为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，应将其天敌引入我国 解析：随意从国外引进多种观赏类植物或水葫芦的天敌都可能造成外来物种入侵，成为物种濒危和绝灭的原因之一。 答案：C 2．下列因素中，不属于物种绝灭的原因是(　　) A．物种特化或功能基因的丧失 B．外来物种入侵 C．乱捕滥猎 D．生物的过度繁殖 解析：物种绝灭的内因是物种特化或功能基因的丧失；外因有外来物种入侵、乱捕滥猎、栖息地的破坏和丧失、环境污染和自然灾害等。生物的过度繁殖是达尔文解释进化原因的自然选择学说的一个重要内容。 答案：D 3．保护和利用野生生物资源的最佳方案是(　　) A．封山育林，大量繁殖，禁止捕猎 B．让当地人大砍大种，狂捕乱猎，先富起来 C．实行有计划地开采和利用 D．砍掉原有林木，营造人工树林 解析：本题考查如何保护及利用野生生物资源。我们强调保护野生生物资源，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。如保护森林，并不意味着完全禁止采伐树木；保护海洋鱼类，并不意味着完全禁止捕捞，而是要求合理地、有计划地、科学地进行开发和利用。 答案：C 4．造成野生动植物濒危的内在原因是(　　) A．自然选择 B．物种特化或功能基因的丧失 C．人类对野生动植物资源的开发和利用 D．自然灾害 解析：物种绝灭的内因主要包括物种特化或功能基因的丧失。外部原因有自然灾害和环境污染等。 答案：B 5．我国黄河流域的黄土高原，在13世纪时曾是肥沃的森林草原带，而现在不少地区已成荒山秃岭、土地沙漠化严重，其主要原因是(　　) A．北方寒流长期侵袭 B．地震引起地壳运动 C．人类过度开发，破坏了生态平衡 D．长期干旱，造成沙漠化 解析：人类对自然资源的不合理开发和利用，是导致生态平衡遭到破坏的主要因素。有关类似问题是近几年高考的热点问题，在复习时要重视这方面有关内容的学习。 答案：C 6．下列生产活动，既有利于开发和利用野生生物资源，又有利于保护生物多样性的是(　　) ①在鄱阳湖湖区围湖造田　②开垦山地　③完全禁止采伐林木　④适时有计划地采伐林木　⑤适时适量地捕获湖泊中的成鱼　⑥在繁殖季节捕捞成鱼 A．①② B．②④ C．③⑥ D．④⑤ 解析：保护生物多样性并不意味着禁止开发利用资源，而是有计划的利用，围湖造田、开垦山地只会破坏生态环境，加剧资源的枯竭。 答案：D 二、简答题 7．科学合理地保护野生动物，不仅要营造全社会保护动物的氛围，同时要对动物保护观念淡薄的人晓之以理，对触犯相关法律的人绳之以法，还要依靠生物科学与技术来保护动物。 请回答下列问题： (1)依靠生物科学与技术保护动物常用的方法有： ①________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________； ③________________________________________________________________________； ④________________________________________________________________________。 (2)此外还要积极开展濒危动物的________研究和国际合作。 (3)云南省某靠近原始森林的一个小村庄，时有大象闯入农田毁坏农作物的现象发生。村民们叫苦不迭，有的人认为保护大象不应该以牺牲村民的经济利益为代价，应该申请有关部门对大象进行围猎。你认为有道理吗？ 解析：依靠生物科学技术来保护野生动物的方法有：建立野生动物保护区、采用人工繁殖技术、实施再引进工程和科学引种，同时还要开展濒危生物资源学研究。 答案：(1)①建立野生动物保护区　②采用人工繁殖技术 ③实施再引进工程　④科学引种 (2)生物资源学 (3)没有道理。通过生物科学的学习，我们应该树立人与自然和谐相处、可持续发展的观念。人类自身的发展不应该建立在破坏自然、影响自然界动物生存的基础上，而应该积极追求人与自然的和谐共处，关爱自然，善待生命。(言之有理即可) 能力提高 一、选择题 1．长期以来人们只注重水稻培育品种的产量及质量，却忽略了野生品种的保存。有学者的实验结果发现，受到某些细菌感染的野生品