全国自考2008年7月学前儿童音乐教育真题.doc

全国自考2008年7月学前儿童音乐教育真题 课程代码：00397 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．认为音乐起源于人类对客观世界各种声音现象的模仿之学说是( ) A．巫术起源说 B．游戏起源说 C．模仿起源说 D．情感表达说 2．认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是( ) A．达尔克罗兹 B．柯达依 C．铃木 D．奥尔夫 3．提出“五育并举”的教育方针的我国近代美育体系创始人之一的教育家是( ) A．康有为 B．蔡元培 C．张雪门 D．陈鹤琴 4．综合性的音乐教育活动是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的一个重要条件。唱歌、跳舞、奏乐、演戏、玩耍的综合一体是( ) A．形式上的综合 B．目的上的综合 C．过程上的综合 D．内容上的综合 5．教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的( ) A．音乐欣赏能力 B．音乐表现能力 C．音乐文化涵养 D．音乐创造能力 6．侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进是( ) A．能力目标的系列化 B．材料目标的系列化 C．内容目标的系列化 D．过程目标的系列化 7．一般来讲，适合4~5岁幼儿演唱的歌曲的音域为( ) A．e1-g1 B．d1-b1 C．d1-a1 D．d1-c1 21．音乐的_____是音乐的社会功能中发展最早的功能之一。 22．音乐活动主要是借助于听觉器官来进行的，音乐认知活动首先要建立在_____的基础上。 23．奥尔夫体系课程的主要内容包括嗓音造型、动作造型和_____三个方面。 24．体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是_____。 25．一位幼儿听到河北名歌《小白菜》时作出假哭的样子，这反映的是孩子的_____能力。 26．学前儿童音乐教育主要是通过音乐实践活动中的_____感染过程来对儿童施加教育影响的基本素质教育。 27．学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是_____。 28．幼儿韵律活动能力的发展主要包括：身体运动能力、_____能力、独立性、合作性以及创造性等五个方面。 29．目前，在幼儿园已经使用的“变通总谱”主要有_____总谱、图形总谱和语音总谱等三类。 30．音乐欣赏能力包括倾听、理解、_____表达和个人音乐趣味倾向等四个方面。 31．幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能有适应性功能和_____功能两类。 32．在幼儿园集体音乐教学活动过程中，影响“心理唤醒”的材料因素按外部形态可分为音响材料、视觉材料、动作材料和________材料。 三、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分) 33．适宜唤醒理论 34．韵律活动 35．音乐欣赏中的辅助材料 36．渗透性的音乐活动 四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分) 37．韵律活动中发展幼儿动作协调性的方法有哪些？ 38．学前儿童音乐教育游戏性的特点表现在哪些方面？ 39．学前儿童打击乐演奏能力的发展表现在哪些方面？ 40．幼儿园音乐欣赏活动的导入方法有哪些？ 五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 41．试述在歌唱教学中如何发展幼儿的创造性及应注意的问题。 42．试述幼儿园集体音乐教学活动的评价方法及其作用。 六、分析题(本大题12分) 43．材料: 《小树叶》歌唱活动目标（大班） （1）培养幼儿的音乐知识、技能，启发幼儿的想象力； （2）幼儿能有表情地演唱，并能创造性地表演； （3）培养幼儿的社会性和合作性，服从指挥，培养幼儿的个性、自我表达能力、自我克制能力。 分析以上材料，并提出修改意见。 对低学历遭受的不公平待遇受够了？是时候改变自己了！ 第3页 中国自考人网校2015年十大热门专业招生中！签约保过！快至1.5年毕业！手机APP学习